按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層優質教育基金計劃推廣活動—應用引導式教育教導嚴重弱智兒童應用知識管理技術及引入伙伴協作教學計劃使引導式教育得以持續發展許健文教師明愛賽馬會樂仁學校2003年9月26日1優質教育基金計劃推廣活動—應用引導式教育教導嚴重弱智兒童1. 可持續發展的概念發展提昇學習質素和教學效能的教學計劃是學校生存的基本需要要繼續保留有成效的計劃和尋求進步就
按一下以編輯母片文字樣式第二層第三層第四層第五層保良局幼兒服務按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片文字樣式第二層第三層第四層第五層按一下以編輯母片標題樣式保良局幼兒服務按一下以編輯母片文字樣式第二層第三層第四層第五層按一下以編輯母片標題樣式保良局幼兒服務按一下以編輯母片文字樣式第二層第三層第四層第五層按一下以編輯母片標題樣式保良局幼兒服務按一下以編輯母片文字樣式第二層第三層第四層第五層按一下以
按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層優質教育基金計劃推廣活動 處理初中數學學習差異—從錯誤中學習盧偉業老師 計劃簡介處理初中生數學學習差異 收集初中同學於功課小測和考試中常犯錯誤 分類編輯成摘錄針對學生常犯錯誤設計相關教學物資和內容評核成效(改善舊問題發現新問題)調整教學內容本校初中學生常犯的運算錯誤正負數運算分數運算括號的使用解方程及公式主項模仿學習正負數運算負負得正
按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片文字樣式第二層第三層第四層第五層優質教育基金計劃推廣活動情緒及生活教育計劃日 期:2003 年 7 月 22 日時 間:下午2:30 - 4:30負責機構:香港心理衛生會教育中心計劃名稱:情緒管理流動教室主 講:教育主任賴婉潔姑娘 教育主任游少瑩姑娘查 詢:2528-
按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層歡迎蒞臨 優質教育基金計劃分享會 保良局蔡冠深幼稚園 提升幼教老師對不同學生學習需要的認知與教學策略 計劃編號:20050617 計劃背景與期望 對校內學童發展上出現落差的擔憂與困惑對如何與家長商談幼兒學習表現與困難的信心幫助教師設計適切教學活動時的技巧掌握幫助家長及幼兒在一般發展水平上的補足 計劃前期
按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層優質教育基金計劃推廣活動- 學校探訪2001-2003「發掘學習空間推動環保教育」計劃二零零三年一月二十一日(星期二)下午三時至五時浸信會呂明才小學(一) 計劃背景 主講者:黃潔蓮校長1. 教育統籌委員會教育改革建議2. 「創造空間 追求卓越」 3. 以「學生為本」全方位學習 4. 提供「全面均衡 富啟發和趣味性的學習經
按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層優質教育基金計劃兒童學習歷程評量 救世軍學前教育服務 張淑蓮女士 3112010參與學校救世軍屬下17所幼兒園參與人數學 生:2000名2-6歲兒童教 師:212名 (包括校長)計劃顧