幼儿园教师的家园沟通胜任力研究西南大学 刘云艳一为什么讨论这一话题(一)幼儿的健康成长离不开家园合作家长的观点：不准教拼音教什么我们小时候没条件现在有条件了为什么不让教这是不是管得太宽如果每天不教孩子认几个字算几道题那么上幼儿园的意义何在难道仅仅是玩吗教师观点：游戏是主导活动……幼稚教育是一件很复杂的事情不是家庭一方面可以单独胜任的也不是幼稚园一方面可以单独胜任的必定要两方面共同合作方能得到充分的

幼儿园家园联系卡日　期班　级教　师幼儿家长与幼儿关系家长反馈事件教师解决方法家长反馈意见Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :

培训心得本次学习中老师讲的家园沟通的策略也让我懂得了一些沟通技巧家庭是幼儿园重要的合作伙伴应本着尊重平等合作的原则争取家长的理解支持和主动参与并积极支持帮助家长提高教育能力 幼稚教育是一种很复杂的事情不是家庭一方面能单独胜任的也不是幼稚园一方面能单独胜任的必定要两方面共同合作方能得到充分的功效沟通是一门学问也是一门艺术在与家长的沟通过程

东方红幼儿园家长开放日活动方案活动目的：为了更好地促进家园和谐沟通让家长们更清楚地了解幼儿在园中日常生活与活动中生动活泼主动的学习的情况了解幼儿园为幼儿提供的学习活动环境保育保健生活环境是否满足幼儿多方面发展的需要幼儿良好的品质行为习惯如何从小养成的问题给家长们一次充分感受和了解幼儿园对孩子培养全过程的机会活动时间：2008年3月