134读书《一闪一闪小银鱼》口播推荐语保罗·候尔犹太人在很小的时候通常会在父母那里得到两本书一本是圣经另一套就是《一闪一闪小银鱼》前者启蒙道德后者启发智慧这套绘本一共有3本主人公是一条叫闪闪的小银鱼他经历了一系列不可思议的冒险和妙趣横生的旅程在第一个故事《小银鱼拯救大鲸鱼》中小银鱼竟然拯救了一条迷路的大鲸鱼原来弱小和强大并不是肉眼看的表象弱小也能拯救强大在第二个故事《快跑小银鱼》中小银鱼闪闪碰到一

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Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level初探儿童绘本的视觉表现手法(2005年8月1日)什麽是儿童绘本儿童图画故事书儿童的书儿童的故事书有图画的故事书什麽是儿童绘本小孩子的书儿童文学有图有文字具教育性美丽的图画少量的文字

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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用故事图画童书编织童年一年级绘本课一年级绘本课执教：娄葑第二中心小学 周素芳2006年12月25日 回声回声回声你真聪明我说你学口齿很灵每天学啥说给你听我当老师你当学生 看月亮初一看一条线初二三眉毛弯初五六挂银镰初七八像小船初九十切半圆十五六像玉盘 小熊和月亮之间还会发生哪些有趣的故事呢 你还可以想象小

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级手印童话 每个孩子的指尖上都住着螺旋形的指纹这些指纹全是世界上独一无二的当他们用手指奇妙而独特的手印花这些花朵只要再加上一些点和线就会变成好多有趣的图画形形色色的人物活泼可爱的动物美丽芬芳的花果精美浪漫的故事……　　图书采用目前在国外最流行的手印画形式结合经典的童话故事用手印拼合出不同的童话神话人物及场景契合了儿童想象

《东方娃娃》绘本目录(教育局第一幼儿园)书 名开本出版单位出版时间数量《别在亲来亲去》大16开江苏少年儿童出版社《东方娃娃》绘本2008年9月1《别再多管闲事了波兹》大16开江苏少年儿童出版社《东方娃娃》绘本2009年3月1《不要再睡觉了赛莉》大16开江苏少年儿童出版社《东方娃娃》绘本2008年9月1《彩虹的尽头》大16开江苏少年儿童出版社《东方娃娃》绘本2008年9月1《春天的

132读书《奇奇妙妙博物馆》口播推荐语艾玛·刘易斯孩子进入幼儿园后接触的是一个新环境他是会小心翼翼把自己封闭起来呢还是会用旺盛的好奇心主动去探索环境呢如果你想让孩子成为后者那么这本《奇奇妙妙博物馆》就是一把开启宝宝好奇心的钥匙这是一本通过各种各样的博物馆让孩子大开眼界保持探索欲的绘本有的博物馆里有新颖独特的雕塑及画作(艺术博物馆)有的博物馆则收藏有难得一见的猛兽和奇奇怪怪的贝壳(自然历史博物馆)还

国际儿童绘本权威五奖：美国凯迪克大奖英国格林威大奖德国绘本大奖波隆那国际儿童最佳选书布拉迪斯插画双年展大奖1凯迪克奖：上面和下面海底的秘密7号梦工厂三只小猪在森林里造梦的雨果七只瞎老鼠警官巴克尔和警犬葛芮雅=巴警官与狗利亚神奇的窗子=哈啰再见的窗口约瑟夫有件旧外套灰袍奶奶和草莓盗贼雪花人小房子海马先生长发姑娘驾牛蓬车的人月下看猫头鹰山中旧事诺亚方舟天灵灵=勇敢者的游戏乌鸦太郎射向太阳的箭夏日海湾海

吳教授月娥 方校長慧琴 蔡思盈??? 盧妍君?陳侑蓓??? 黃舒瑜??? 李孟珊?毛心怡? 郭貞賢?李鈺堂??? 張員愷??李佩君??? 黃寧祥?邱皜歈??? 侯信宇????? ?鄭雅齡??? 吳俐璇『兒 童 書』 與孩子互動時可以問他:你想要做什麼事可以讓世界變得更美麗讓孩子天馬行空去想像朗讀是一種珍貴的語言體驗朗讀故事掌握之要素運用聲音傳達之魅力觀點節奏圖畫書的主題與分類特殊教育風格繪本

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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小鸟小鸟你轻轻地跳我栽的小树它还太小太小小鸟小鸟你轻轻地跳可爱的小树它还在睡觉小鸟你轻轻地跳啊再轻一点儿好不好跳来跳去的小鸟小 鸟小鸟小鸟你轻轻地跳我轻轻地跳啊跳我栽的小树它还太小太小你栽的小树它还太小太小小鸟小鸟你轻轻地跳我轻轻地跳啊跳可爱的小树它还在睡觉可爱的小树它还在睡觉小鸟你轻轻地跳啊我轻轻地跳啊跳再轻一点儿好不好好

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开题报告0202班 夏瑾岚研究课题：低幼儿童绘本读物出版现状及趋势分析研究的缘起:绘本读物一词来自日本英文称 picture book中国也叫图画书但中国指的图画书还包括带有插图的书(illustrated books)这与真正意义上的绘本读物是有所区别的绘本读书是一种以图画为主文字为辅甚至完全没有文字全是图画的书籍绘本读物中图画与文字的关系至少是平等的相辅相成甚至很多时候图画的作用超越文

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0到3岁儿童绘本推荐指南对低幼儿童而言早期阅读最重要的目的在于引发喜爱之情这种喜爱来自于两个前提一是有吸引他们的绘本色彩明快内容有趣贴近生活二是有愉快的阅读体验感觉到阅读是一件轻松愉快好玩的事情让早期阅读始终伴随着正向的情绪带着喜爱之情进入阅读的世界之后才有机会学习阅读通过阅读学习所以特别为0-3岁的孩子推荐好玩的好吃的想象的成长的自然奥秘的绘本让他们通过阅读这些生动有趣的绘本积累丰富的阅读