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    用体育锻炼健全性格运动心理学研究证明各项体育活动都需要较高的自我控制能力坚定的信心勇敢果断和坚韧刚毅的意志等心理品质为基础因此有针对性地进行体育锻炼对培养健全性格有特殊的功效??? 假如你觉得自己不大合群不习惯与同伴交往那你就选择足球蓝球用排球以及接力跑拔河等集体项目进行锻炼坚持参加这些项目的锻炼可帮助你逐步改变孤僻的习性适应与同伴的交往??? 假如你胆子小做事怕风险容易脸红怕难为情那就应多

    日期:2022-04-13 格式:.docx 页数:5页 大小:19.85KB 发布:
  • 窗边的小豆豆读后感.doc

    《窗边的小豆豆》读后感在冬日暖暖的阳光下我一口气读完了这本《窗边的小豆豆》闭上眼睛脑海中浮现的是童话般的世界在这里小豆豆学会了热爱书本学会了关心别人在这里没有歧视没有嘲笑有的只是平等与爱心宽容与真诚在这里同样会体验到恐惧无奈与忧伤所有这一切让小豆豆成长为一个情感丰富心地善良而又单纯快乐的孩子就象校长先生经常说的:你真是一个好孩子良好性格的培养远比知识的学习重要得多童年意味着快乐学校教育特别是

    日期:2023-05-13 格式:.docx 页数:3页 大小:22KB 发布:
  • 培养孩子乐观的性格.doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.培养孩子乐观的性格父母要做乐观的人父母在培养教育自己的孩子时自己要以身作则潜移默化地引导孩子能正确对待困难和挫折的心情做到任何情况下都能保持自信轻松的心态具备战胜困难的勇气指导孩子乐观的面对问题除了多与孩子交流培养孩子的自信心外还有一个很重要

    日期:2022-04-11 格式:.docx 页数:1页 大小:24KB 发布:
  • 对于女孩子来说如何培养.doc

      对于女孩子来说最重要的是气质和修养所以做家长的在培养女孩子时应该注重从小对女孩子气质修养方面的培养  首先要培养女孩子的率真性格女孩子要以自然清新大方的形象出现在大家面前天然去雕琢碧水出芙蓉就像是一朵出水芙蓉清雅高洁要培养女孩子学会微笑对每一个人学会展示自己甜美的笑容可爱的笑容把微笑当成女孩子必修的课程当成一种交际语言培养女孩子自然大方真性情率真直爽的性格要把快乐的元素清新的元素率真的元

    日期:2022-04-13 格式:.docx 页数:3页 大小:28.5KB 发布:
  • 小学生评语大全.doc

    小学生评语大全(3)  1你是个很认真的学生每一次的作业都做得很认真而且仔细上老师也能看到你高举的小手让老师十分欣喜但现在你却交了个坏朋友那就是贪玩记住玩是可以的但是贪玩就不对了好好表现老师相信你还能迎头赶上  2你是一个不爱言语又比较怕事的孩子学习上比较认真每次的作业都完成得不错你也是个讲卫生的孩子每次的值日工作都能出色完成可你太文静了上回答的声音是那么小能大声点吗希望你继续努力老

    日期:2022-04-11 格式:.docx 页数:15页 大小:58KB 发布:
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    培养孩子好性格 父母要学会狠心2011年02月11日 09:51来源: HYPERLINK :.fumufumu2009fm03fm0303fm0322a_171250 t _blank 父母网 :佚名字号: HYPERLINK javascript:zoomDoc(14) T HYPERLINK javascript:zoomDoc(16

    日期:2022-04-06 格式:.docx 页数:5页 大小:96.03KB 发布:
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    良好的性格怎样培养[日期:2004-12-03]来源:摘自《中学生家庭教育手册》? :[字体: HYPERLINK javascript:ContentSize(16) 大  HYPERLINK javascript:ContentSize(14) 中  HYPERLINK javascript:ContentSize(12) 小] 什么是性格 性格有没有好坏 性格

    日期:2022-04-15 格式:.docx 页数:6页 大小:41.5KB 发布:
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    性格脸谱【目标】1?初步感性的了解自己的性格特征了解性格的多样性2?认识像依赖胆怯霸道这样的不良性格也是可以改变的良好的性格也是可以培养的【设计意图与建议】五年级学生对自己的性格和别人的性格都开始有一些初步的感性认识他们会根据一个人的明显的性格特征推断他的可能行为本课旨在帮助学生了解人类性格的多样性一个人性格的多面性从社会评价的角度来看性格是有好坏之分的让学生认识良好的性格是可以培养的像依赖

    日期:2022-04-21 格式:.docx 页数:3页 大小:24KB 发布:
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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一节 性格概述一性格的概念人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式中的独特的心理特征的总和构成要素:1稳定态度2惯常行为方式偶然的不稳定的态度和行为方式不能看成是一个人的性格特征 思想-行为-习惯-性格-命运幼儿心理学—性格二性格与气质的关系二者区别:1表现个性特征的角度不同(态度行为方式

    日期:2022-04-13 格式:.pptx 页数:11页 大小:719.5KB 发布:
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    小柳树和小枣树[课后反思]《小柳树和小枣树》这篇课文是以小学生喜爱的童话故事形式出现的它借小柳树和小枣树生长情况的不同赋予它们不同的性格特点小柳树因自己长得漂亮而得意瞧不起小枣树而小枣树不因自己长得没有小柳树好看而泄气也不因为自己能结又大又红的枣子而自大相反还夸奖小柳树通过它们之间的对话生动形象地使学生懂得要善于发现别人的长处正视自己的不足这一深刻的道理 反思自己的教学过程有以下几个方面:第

    日期:2022-04-25 格式:.docx 页数:2页 大小:24.5KB 发布:
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