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云南省现代教育学校督导评估标准操作细则.doc
附件3云南省现代教育学校督导评估标准操作细则(试行)一 操作说明1．本评估标准体系分初中小学两套各有4条A级指标14条B级指标40条C级指标和146项要素构成评估时既要对C级指标所包含的要素逐一评价也要对C级指标的要素统筹考虑客观地确定等级2．按照三年一轮的原则开展评估本评估指标体系所涉及到学校办学状态事件数据实物等实例凭证的时限应从评估之学期起上溯到三个学年计算3．各级教育督导部门的复
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