如何写好高考英语说明文一文体特点说明文是指以说明为主要表达方式来说明事物的情况特征或道理的文体其特点在于说明性知识性和实用性二写作技巧写说明文时要注意以下几点：1. 要仔细观察抓住事物的特征说明事物不仅要抓住其外部形态特征更重要的是要抓住事物的本质特征因为本质特征是区别于其他事物的标志2. 安排好合理的说明顺序对于实体事物的建造过程产品的生产过程事物的演变过程等往往按时间顺序来说明对于实体事

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 故宫博物院 执教：赵佩蓉 ?????????初读文本读课文第一节和最后一句你能发现建筑物说明文写作上的一般规律吗 说明顺序——空间顺序为了清楚地展示空间顺序一方面恰当选择事物的立足点一方面准确地运用方位词语有条理地加以说明我的发现：开篇一般要交代：建筑物的地位地理位置建造年代最后要总结点明了故宫的特征

一)语文阅读分析常用名词　　一表达方式：记叙描写抒情议论说明　　二修辞手法：比喻拟人排比夸张反复借代反问设问引用对比　　三说明文分类：　　1实物说明文事理说明文程序说明文　　2科技性说明文文艺性说明文(也叫科学小品或知识小品)　　四说明顺序：　　1时间顺序：历史顺序年代顺序四季交替顺序早晚(先后)顺序　　2空间顺序：注意表方位的名词　　3逻辑顺序：先总后分由主到次由表及里由简到繁由此及彼由现

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 说明文写作指导中考作文考前辅导之什么叫说明文 说明文是一种以说明为主要表达方式的文体它是对客观事物的性状特点功能和用途等等做科学的说明的它既不像记叙文那样重在记叙描写和抒情也不像议论文那样重在阐明主张批驳谬论说明文通过说明客观事物使人增长知识和技能 怎样写好说明文 一要抓住事物的特征 首先要细致观察文章是客观事物的反映只

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Expository EssaysUnit FourObjectivesAfter Studying the unit the student should be able to:Learn how to write an expository essay

执笔人：何良琼 审核人：何家焕 班级： 执教人： 第 周星期导学内容只有一个地球 (2课时)学习目标1我能从文中字里行间懂得只有一个地球的道理增强爱护环境保护地球的意识2我能从体会到说明文用语的准确严谨学习一些说明的方法知识链接 说明文是一种对事物进行客观说明的问题写作时常用的说明方法主要有下定义举例子列数字打比方作比较作

新型玻璃执教者 应海桥目标：了解课文内容清楚五种新型玻璃的特点和作用清楚掌握各种说明方法在文中的运用并能用于写作中重难点：体会说明文于语言的简练和准确并能使用说明方法写作教学过程：引入1大家一定见过玻璃(板书玻璃)它就在我们的身边请你用一句话简练地说说玻璃有什么特点2是的玻璃是一种用途广泛的现代工业材料随着科技的发展将会有更多功能特别的新型玻璃被创造出来课文就给我们介绍几种请同学们到课

说明文写作教学目标：1.知识与技能： 　(1)让学生了解说明文写作的基本要求掌握写作说明文的创新技巧 　(2)能运用作文创新技巧选择身边熟悉的事物写出具有创意的精彩说明文 2.过程与方法： 　　让学生自主合作探究说明文写作创新的技巧并能灵活地运用以提高学生的写作能力和创新能力 3.情感态度与价值观： 　????激发学生

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级说明文的定义：以说明为主要表达方式向人们介绍事物或事理的文章说明文的特点：知识性是说明文的主要特点说明文的语言具有准确性的特点 说明文的分类： 1以说明对象为标准可划分为事物说明文和事理说明文2以表达方式为标准可划分为平实性说明文和文艺性说明文说明顺序：说明顺序一般有三种：时间顺序空间顺序逻辑顺序说明方法：常见的说明方法有十种

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级习作要求：介绍一种物品可以是蔬菜水果玩具或电器按照一定的顺序来写要抓住所要介绍物品的特点运用我们学过的一些说明方法写完后认真修改常见的几种说明方法：列数字举例子作比较打比方分类别……欣赏精彩片段1赏开头 炎热的夏季水果店里的种类繁多玲琅满目其中

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式 小学语文常见说明方法及其运用深圳市北斗小学 陈寅旋说明方法 是写说明文时用简明扼要的语言把事物的实际情况恰如其分地表述出来的方法常见的说明方法有举例子列数字作比较打比方分类别下定义作诠释引摹状貌列图表作假设等11种 小学常见：举例子列数字分类别打比方作比较举例子列数字

13 只有一个地球教学目标：知识与能力1掌握本课的生字生词2有感情的朗读课文感知课文内容了解有关的知识理解文章的主旨3引导学生在阅读中体会说明文用语的准确严谨生动学习说明文的写作方法过程与方法1学生交流材料观看图画引起共鸣导入新课2感知课文内容把握文章意图了解地球的相关知识3品读感悟联系实际提升情感情感态度价值观懂得只有一个地球的道理增强爱护环境保护地球的意识教学重难点通过联系实际思考问题