高三化学教学反思一实施学案式复习模式化学学科知识体系庞大知识点多且分散学生若不亲自动手梳理主干知识整理要点单靠有限的时间难以保证细致全面的复习同时没有学生的广泛参与也难以保证良好的复习效果针对以上情况第一轮复习阶段实施学案式复习模式第一轮复习的特点是以课本为中心落实双基构建学科知识结构将每章所涉及的知识点设计成填空图表并以作业形式布置下去学生依照课本即可自行回顾和整理其内容我通过收查作业

高三化学教学反思一做新课程的有效执行者和建设者　　(一)凸显以人为本的价值观　　1．把生活世界作为化学课程内容的范围给学生呈现人类群体的生活经验并把它纳入到学生的生活世界加以组织使化学进入学生的生活经验和亲历情境例如学生提出为何擦亮了的铝饭盒蒸几次饭后又会变暗通过热烈的讨论学生深刻理解了金属发生的缓慢氧化　　2．通过学生反思性创造性实践建构人生意义因为课程所提供的内容是与人类群体的生活经历以

无机化工生产流程题的突破方法石门一中高三化学备课组 化学工艺流程题考查考生运用化学反应原理及相关知识来解决工业生产中实际问题的能力主要从以下两点设置:【题型分析】(1)环境与化学:主要涉及废水废气废渣的来源以及对环境的影响和处理原理(2)重要化工生产及资源利用:旨在用所学的基本理论指导化工生产常见两种题型:(1)从实验设计和评价的角度对化工生产进行模拟(2)根据化工生产的流程来考查考生的综合