2013年全国高考考试大纲理科综合黄岗中学生物 II考试内容2实验与探究能力4综合运用能力理论联系实际综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题考试范围与要求生物知识表内容必考部分知识内容 要求细胞的主要特征及防治化学考核目标与要求一必考部分物理一考试目标与要求二考试范围与要求问题的分析综合推理和判断等过程中运用与课程标准中理解和应用相当表一必考内容和选考内容表二必考内容范

扩大阅读 提高综合运用能力谈18选6英语0506题的命题意图解题思路及备考——————瓯海中学胡良云一命题工作总要求稳中有变稳中求进稳中求新稳：讲大局不大起大落不折腾求稳定变：有所变化题型变化设题新型进：有所进步(试题质量)新：有所创新(内容与话题更贴近考生贴近现实)试卷的选材难度命题原则1语言地道材料原汁原味2试题难度不高注重基础以中等题为主没有偏题 怪题高难度题难度值在之间3注重

　进入2012年高考冲刺阶段许多学校给考生放假一周左右的时间让考生自主复习在这一段时间考生除了要调整好状态外还应做到以下四点：1强调综合加强记忆　　高考理综生物部分因题量的限制生物试题往往具有较强综合性复习时要把握知识间的内在联系特别注意必修选修中的相关知识之间联系如调节光合作用遗传细胞等提高综合运用能力这一点在今年的《考纲》中有所加强此外为力求教材中的知识在高考中能够再现考生要对教材中的一

语篇教学是学生学习英语的重要内容材料之一它以比较完整的语言组织形态多元的语言要素向学生传递相关的英语语言信息通过语篇让学生吸收语言点了解国外文化知识模拟并拓展语篇语言机构进行实际交流语篇教学的最终目的是提高学生综合运用英语的能力 进入高年级语篇在长度上逐步增加内容上趋于丰富所涉及的词汇和文化更为丰富教学要求也更高任何事物都可视为一个有机的整体语言也不例外我们在英语上经常看到这样的现