教学课题 读书要有选择教学目标1能正确流利有感情地朗读课文2认识绿线内的2个生字了解可以选择的读物类型并初步懂得选择适合自己的读物3通过学习课文培养学生的自学能力让学生树立正确的读书观教学重点了解可以选择的读物类型教学难点学会选择适合的读物教学课时1课时教具准备小黑板教学法指导学法：读文质疑解疑教法：引导点拨启发小组交流讨论教学过程设计教学补充(随记)课前预习：1读准下列字音陶冶

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有关读书的名言警句书山有路勤为径学海无涯苦作舟 读书使人心明眼亮书是人类进步的阶梯书犹药也善读之可以医愚书籍是全人类的营养品少壮不努力老大徒伤悲莫等闲白了少年头空悲切读书破万卷下笔如有神11 读书要有选择 读一本好书就是在和高尚的人说话

图书馆基础知识讲座(1)??——怎样选择图书??????? 书历来有好有坏清代学者陆世仪说过：凡读书须识货方不错用工夫识货就是对图书要有选择好读书必须读好书英国学者斯迈尔斯说：看一个人读什么书就可以知道他的为人就像一个人同什么人交往就可以知道他的为人一样因为世界上有与人为友的也有以书为友的无论是书友还是朋友它不仅可以增长我们的知识而且可以陶冶我们的性情什么样的书才是好书呢理想的书籍是智慧的钥