第四章 加强道德修养 锤炼道德品质【教学目标】通过阐明道德的起源本质功能和历史发展揭示社会主义道德和中华民族优良传统道德与人类道德文明的优秀成果的历史联系帮助大学生认清社会主义道德是人类道德发展的一个合乎规律的崭新阶段是对人类历史上道德发展的优秀成果进行批判继承的产物并针对大学生成长成才中的各种实际道德困惑在理论和实践相结合的基础上对大学生进行较为系统的树立社会主义道德观荣辱观教育提高其