中日钓鱼岛问题分析1 确定探究学习主题 《中日钓鱼岛问题分析》2 制定探究计划 以小组为单位分配任务各负其责将全班分成3个组一个组收集钓鱼岛问题的由来一个组搜集钓鱼岛对中国的重要性一个组解决问题——钓鱼岛问题的解决途径3 自主学习设计放手让学生自己搜集信息资源4 小组合作探究学习5 提炼升华整合问题一钓鱼岛问题的由来钓鱼岛是中国人最早发现最先命名最先经营统辖控御最早载入国家正史

就中日钓鱼岛问题探寻大学生爱国主义的表达方式：黄育(广州医学院10级麻醉学系)黄舜丹(广州医学院10级麻醉学系)摘要：2010年9月7日钓鱼岛附近海域一艘中国 HYPERLINK :baike.baiduview3854047.htm t _blank 拖网渔船受到日本海上保安厅一艘巡逻船冲撞后又受到日方另外两艘巡逻船跟踪冲撞截停登船检查中国外交部表示中方严重关切这