初中思品第八篇作业??? 作业题目：通过学习谋而后动——初中思品课教学的规范设计课程请你结合自己的教学实践和教学内容撰写一个完整规范的教学设计并说明设计的目的意义基本方法设计技巧应该注意的问题改进的建议等????? 要求：1结合具体教学内容和教学实践真实客观创意新颖??? 2内容完整形式规范条理清楚结构严谨??? 3表达清晰语句通顺详略得当??? 4教学设计不限字数说明性文字不少于1500字

初中思品第八篇作业??? 作业题目：通过学习谋而后动——初中思品课教学的规范设计课程请你结合自己的教学实践和教学内容撰写一个完整规范的教学设计并说明设计的目的意义基本方法设计技巧应该注意的问题改进的建议等?????《讲述春天的故事》教学设计石家庄市81中 张淑静课题名称《讲述春天的故事》鲁教版九年级全一册第六课第二框题教学时间科 目2012年10月18日班 级九年级(9——11)班课

国培计划——初中思品学习计划阶段教学周日期时间活动安排活动形式学员学习说明远程学习阶段第1周全天登录注册填写前测问卷调查网上填写观看视频课程 — 阅读电子文本— 掌握在线学习流程 — 填写前测调查问卷-参与网络班级的沙龙研讨—提交第二模块课程作业-观看学情通报会直播　第一二模块课程学习网上自学(周三)学情通报会(1)视频会议直播第2周全天第一二模块课程学习网上自学第3周全天第三模块课程学习网

初中八年级 上 册思品学科课时教学设计第 四 单元第 九 课 依法享有财产权消费者权课题第九课 第三框做个聪明的消费者课型新授教学目标1情感态度价值观：增强自我保护意识善于同侵害消费者权益的行为作斗争2能力：提高自我保护能力培养运用法律武器维护消费者权益的能力3知识：知道法律保护消费者的合法权益掌握维护消费者合法权益的方式和途径教学重难点教学重点：营造放心消费环境保护消费者合法权益教学难点

提高教学质量构建有效教学初中思想品德学科模式羊安中学 秦艳秋 随着新一轮课程改革的推进体现新课改理念自主合作探究的合作研究学习新模式在中学上被广泛采用如何促进学生学习方式的变革学生学习方式的转变迫在眉睫它关系到我们的教育质量关系到师生的校园生活质量初中思想品德课更应倡导自主学习合作学习探究学习的学习模式下面结合我们的探索和思考谈一点浅显的看法新课导入 新课的导入应具有趣

作业题目：通过学习谋而后动——初中思品课教学的规范设计课程请你结合你自己的教学实践谈谈规范的初中思品课教学设计应该具有哪些基本特征和基本内容????????? 要求：1围绕主题突出重点?????????? 2结合实践真实客观理论联系实际?????????? 3语句通顺条理清楚结构严谨初中思品第八篇作业??? 作业题目：通过学习谋而后动——初中思品课教学的规范设计课程请你结合自己的教学实践和教

初中思品第七篇作业作业题目：通过学习谋而后动——初中思品课教学的规范设计课程请你结合你自己的教学实践谈谈规范的初中思品课教学设计应该具有哪些基本特征和基本内容????????? 要求：1围绕主题突出重点?????????? 2结合实践真实客观理论联系实际?????????? 3语句通顺条理清楚结构严谨提交者：吴建芳答题内容：初中思品课教学设计应具有的基本特征和基本内容教学设计从根本上说就是要