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教师理论学习材料.doc
新课程标准基本理论：《树立师生交往互动的平等观》1强调师生交往构建互动的师生关系教学关系教学是教师的教与学生的学的统一这种统一的实质是交往据此现代教学论指出教学过程是师生交往积极互动共同发展的过程没有交往没有互动就不存在或未发生教学那些只有教学的形式表现而无实质性交往发生的教学是假教学交往的本质属性是主体性交往论承认教师与学生都是教学过程的主体都是具有独立人格价值的人两者在人格上完全平等即师
日期：2022-04-20 格式：.docx 页数：5页 大小：30KB 发布：
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