课程设计任务书学生： 专业班级： 指导教师： 工作单位： 管理学院会计系 题 目: 初始条件：1. 财会实训教学软件系列：基础会计V6.0 厦门网中网软件有限2.某企业单位一个月发生的经济业务有关的原始会计核算制度3.其他材料要求完成的主要任务: 完成该企业当年12

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《企业会计实训教程》电子教案电子工业出版社第1章 企业会计实训基础知识学习目标·l? 熟悉账簿的种类及期初建账的内容和程序· 掌握原始凭证的内容及填制和审核方法 掌握记账凭证的内容及填制和审核方法 掌握账簿的登记方法 了解对账结账的内容和方法 了解凭证账簿的归档要求熟悉模拟企业的基本情况和实训要求 ???????????

2012最新职业技能实训平台基础会计(金融货币银行方向)答案第1题: 按照账户的用途和结构分类固定资产账户属于( )第2题: 用以记录和证明经济业务的发生或完成情况明确经济责任并作为记账依据的会计凭证是第3题: 限额领料单按其填制方法属于(　第4题: 当经济业务只涉及货币资金相互间的收付时一般填制()第5题: 销售商品一批部分货款已收回并存入银行另有部分货款尚未收回应填制()第6题

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1按照账户的用途和结构分类固定资产账户属于(存盘账户)2用以记录和证明经济业务的发生或完成情况明确经济责任并作为记账依据的会计凭证是(　原始凭证　)3限额领料单按其填制方法属于(累计凭证)4当经济业务只涉及货币资金相互间的收付时一般填制(　付款凭证)5销售商品一批部分货款已收回并存入银行另有部分货款尚未收回应填制(收款凭证和转账凭证)第6题:下列单据中属于自制原始凭证的是(　工资计算单)第7

会计实训总结范文实训步骤 1熟悉设置各种帐簿登记起初余额 2根据经济业务填制记帐凭证 3根据凭证登记帐簿 4结帐对帐编制会计报表 5装订整理实训上交实训作业 三 实训结果 后附 四 心得体会 漫长的过程 经过几周漫长的实训让我个人认为会计对与男生而言真的有种苦不堪言的味道从一开始的做会计分录到登记凭证然后再到登记帐簿再是结帐对帐编制报表装订等一系列烦琐由几个人的工作由一个人来完成

会计综合模拟实训报告?一模拟实训目的：1让我们通过运用手工和计算机操作手段对模拟会计进行分岗位综合实训增强对会计专业知识的理解和感性认识提高会计业务综合处理能力树立分工协作意识和培养良好的会计人员职业道德使我们系统地掌握企业会计核算的全过程熟悉会计内部控制制度从而提高会计综合实践能力　2实训的内容涵盖了会计操作的全部基本技能——从建账填制和审核原始凭证记账凭证到登记账簿从日常会计核算成本

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级基础会计教程与实训 主编 李洁 王美玲 目录第一章 总论第二章 会计科目与账户第三章 复式记账第四章 企业经营过程的核算第五章 账户分类第六章 会计凭证第七章 会计账簿第八章 财产清查第九章 财务会计报告第十章 会计核算程序第十一章 会计工作组织第一章 总论本章内容提示：

金蝶标准版培训教案2012年01月目 录 TOC o 1-3 h z u  HYPERLINK l _Toc313812894 金蝶软件-KIS 标准版培训实例 PAGEREF _Toc313812894 h 1 HYPERLINK l _Toc313812895 实训一 初始化设置—建立帐套 PAGEREF _Toc313812895 h 1 H

2012年基础会计职业技能实训平台单机版1清查银行存款所采用的方法一般是( D ) A.推算法 B.测量计算法 C.实地盘点法 D.对账单法 2在实地盘存制下平时在账簿中对财产物资( A) A.只记增加数不记减少数 B.只记减少数不记增加数 C.先记增加数后记减少数 D.同时记增加和减少数 3未达账项是指单位与银行之间由于结算凭证传递的时间不同而造成的( C ) A.双方登记金额不一致

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级会计手工实训教案经济管理系Accounting Manual Training lesson plansAccounting Manual Training lesson plans一出纳岗位(一)实训目的：熟练掌握主要银行结算凭证的填制：支票银行汇票委托收款结算凭单托收承付凭单等原始凭证的填写(二)实训任务：介绍出纳岗位的业

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级企业会计模拟实训 主 讲 范 勇 学习目标 会计模拟实训目的要求及组

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 同学们 上课啦 主讲教师：成理红1课前准备制发标准会计实训人手一份收集原始凭证观察原始凭证一组二组三组四组五组学生准备教师准备任 务2一联系生活导入课题商场购物发票交纳学杂费收款收据乘船(车)车船票去公园门票日常生活中3二任务驱动学习新知 熟悉原始凭证的基本内容3 掌握原始凭证的概念1 了解原始凭证的种类24任务一

实训目的：(1)掌握会计制度设计的基本理论和方法能结合实训进行设计分析等实践运用和操作并结合会计实务掌握其在会计实践中的应用(2)让学生接触社会加强学生对社会的了解培养和训练学生认识观察社会以及分析解决问题的能力提高学生的专业技能使之以后能很快地融入到实际工作中去(3)目的在于强化学生的动手能力使其能够较全面系统地了解和熟悉现代 会计工作各环节的内容 加深对成本会计理论的理解实训内容及步

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级会计实训流程hustwangf163建立新账：包括总账和明细账总账：固本账明细账：活页账包括三栏式数量金额式多栏式等编制记账凭证：根据书中的经济业务编制记账凭证记账凭证不用分收付转类为了方便使用通用记账凭证过账：根据记账凭证登记明细分类账(活页账)和日记账(固本账为了省钱可以用三栏式账页替代)编制科目汇总表并登记总账对

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高职高专会计专业制作崔莉莉会计实务工程会计模拟实训制作：崔莉莉吉林交通职业技术学院二OO六年十二月一 账簿的设置启用设置登记账簿是会计核算工作的重要环节没有一个完整的账簿体系会计核算工作就无法正常开展工作所以在本次实训中首先要完成的就是建账工作会计账簿的设置依法设置会计账簿是单位进行会计核算最基本的要求会计账簿是由一定格式相互

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模拟实训的程序与要求(一)实训程序1.根据实训总分类账余额开设总分类账户并登记期初余额2. 根据实训明细分类账余额开设明细分类账户现金日记账和银行存款日记账并登记期初余额另外根据经济业务发生情况实训过程中需登记有关的明细账户3.根据经济业务内容和原始凭证编制记帐凭证(通用记帐凭证或收付转凭证)4.依据会计制度的有关规定对所编会计凭证进行认真审核5.根据审核无误的记帐凭证登记现金日记账

基础会计一单项选择1关于真实性原则的含义下列不正确的是(在必要的情况下真实性原则并非不可违背)2财产清查是指通过对实物现金的实地盘点和对银行存款债权债务的核对确定各项财产物资货币资金债权债务的实存数以查明账存数与实存数是否相符的一种专门方法(正确)3应计费用是指那些在本期企业已经受益但尚未支付款项的费用(正确)4记账以后如发现记账凭证和账簿记录的金额有错误(所记金额小于应记的正确金额)而应借

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级会计0932班 程冯睿学 号 ： 0918013244：13873100229《会计综合实训》课程学习总结 我是第八周的时候才 从董老师班调到彭老师班的来的时候同学们已经在做新邦物流实训的收尾工作了我很高兴能够来到本班与在座的同学一起学习下面我谈谈自己的感想前言在湖南怡清源茶业有限实训的过程中我