砝码检定记录 ZMJ-106被检砝码准确度等级砝码个数测量范围砝码器号检定编号设备编号生产厂检定地点环境条件空气温度t= ℃相对湿度rh= 大气压力p= hPa空气密度= mg∕cm3序号被检砝标称值标准砝码左盘右盘读数1读数2读数3平衡位置相差格数

专题5 质量和密度一选择题1.(2020·四川省成都市)下列测量方案中最合理的是(　　)A. 测小铁块密度：用装有适量水的量筒测体积后再用天平测质量B. 测正方体小木块密度：用天平测质量后再用刻度尺测边长并计算体积C. 测小砖块密度：用天平测质量后再用装有适量水的量筒测体积D. 测比赛用铅球密度：用天平测质量后再用装有适量水的量筒测体积2.(2020·山东省泰安市)电子秤有清零功能例如在电子秤上

《数字指示秤检定程序》------ M1级砝码标准装置使用1.目的： 保证数字指示秤检定工作的质量2.适用范围： 设备动力部电气维修组衡器检定岗位3.职责：计量管理人员：负责下达衡器的周检的计划并检查计划执行情况衡器检定人员：负责数字指示秤检定的具体操作及原始记录的填写及保存衡器检定复核人员：负责数字指示秤检定的具体操作步骤及原始记录数据的复核数字指示秤使用人员：负责提供检定准所需时间4.依据

PAGE PAGE 6第35讲 估值问题一专题简析：在日常生活中某些量往往只需要作一个大致的估计如对某厂下一年生产的总产值的估计就只能是一个大概数很难也没有必要精确到几元几角几分估算就是对一些量的粗略运算不仅现在

征文 爱是学生成长的砝码 东乡完小—杨勇摘要：爱是美德的种子你撒的越多就收获越多作为一名教师就应把你爱的天平倾向学生他们收获爱的砝码越多成长就越快你要热爱儿童才能了解儿童你了解他们越透彻你便会更热爱他们因而热爱和了解是互为因果互为发展的让我们多用爱的雨露去洗涤学生的心灵让他们快乐地成长关键词：爱 成长 砝码法

奥数天天练易提分旗舰店:yitifen.tmallsearch.htmorderType=hotsell_desc四年级奥数16辆大卡车5趟可以运走50吨沙9辆小卡车4趟可以运走48吨沙现在有大小卡车一共60辆这些卡车一起运送3趟可以运走沙261吨那么有多少辆大卡车　　答案：21辆　　解析：3辆大卡车运一趟是50÷5÷2=5吨3辆小卡车运一趟是48÷4÷3=4吨那么这些车一次可以

专题06 质量和密度1．(2019·湘西土家族苗族自治州)一个物体的质量为54 g体积为20 cm3它的密度是A．×103kgm3B．×103kgm3C．×103kgm3D．×104kgm3【答案】B【解析】2．(2019·江苏扬州)在测量液体密度的实验中小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积 V得到几组数据并绘出 如图所示的m–V图象下列说法正确的是

6CarePac梅特勒- 托利多 机械塑料及电子快讯 2CarePac：专业砝码组件确保天平精确性天平的日常检测是确保每次称量都能获得精确结果的最经济有效的方法CarePac 工具包的诞生使天平的日常检测变的更加快捷与便利为此我们访问了梅特勒 - 托利多的砝码业务主管 Hans Joerg Burkhard 先生他为我们详细介绍了有关日常检测的重要性并着重解说了新近推出的 CarePac 工具包给

1 砝码磁性测量 计量比对总结报告 组织单位：全国质量密度计量技术委员会 主导实验室：中国计量科学研究院 PDF created with pdfFactory trial version 11 S P G L H J N Z B D C A X N Y U E M F K N参比实验室磁化率 图 2 实验室（1kg圆柱体砝码 C1磁化率 c）比对结果图

专题5 质量和密度一选择题1.(2020·四川省成都市)下列测量方案中最合理的是(　　)A. 测小铁块密度：用装有适量水的量筒测体积后再用天平测质量B. 测正方体小木块密度：用天平测质量后再用刻度尺测边长并计算体积C. 测小砖块密度：用天平测质量后再用装有适量水的量筒测体积D. 测比赛用铅球密度：用天平测质量后再用装有适量水的量筒测体积【答案】B【解析】【详解】A．测小铁块密度：用装有适量水的量

1 方程的意义第一课时教学内容教材第49-51页方程的意义教学提示 教材首先通过天平演示引出等式和含有未知数的等式接着通过实例让学生自己写一些方程方程的意义是学生在已经掌握了用字母表示数能用一些含有字母的式子表示数量间的关系的基础上进行教学的教学这一部分内容有助于培养学生的抽象思维能力和抽象概括能力为下面的学习用等式的性质解方程列方程解决问题打下基础教学目标知识与能力 理解方程的意义弄清等