单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级李先生花了50万元买下了标价52万元的小汽车第二天李先生以月薪3000元聘请了一位司机从此开始了愉快舒适的上班生活 请问在这一故事中货币发挥了哪些重要的作用1价值尺度：表现和衡量商品价值的大小(观念上的货币如标价价格等)2流通手段：商品-货币-商品(必须是现实的货币一手交钱一手交货如购买买卖现场交易等)3其他职能支付

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 货币与货币制度Monetary and monetary system主讲 杨学东教学目的 通过学习本章内容使同学们了解商品货币的关系货币的职能作用现代货币制度的形成过程 教学重点 货币的产生过程 货币的性质与职能 货币制度的演变 第一节 货币的起源一货币的起源简单的个别的或偶然的价值形式 处于相

高考政治冲刺系列第一讲(学生版) 第一部分 错题精析易错点一 货币流通手段与支付手段的区分例题(福建惠安高级中学2012年高三月考三3)今年国庆期间小黄和父母选择了标价为2680元人的云南五日游小黄在腾冲的地摊上花50元买了几件富有少数民族特色的小饰品父母则在云南商场用刷卡消费的方式购买了8000元的玉镯在这里涉及到的货币职能依次是A．价值尺度　

号：时政连连看 搜集于网络 PAGE MERGEFORMAT - 1 -2017年北京公务员考试《行测》卷一常识判断共35题根据题目要求在选项中选出答案1纪念红军长征胜利80周年大会于2016年10月21日上午在北京人民大会堂隆重举行国家主席习近平在会上发表重要讲话谈到长征时引用了下列哪项古语A己所不欲勿施于人B国之大事在祀与戎 C艰难困苦玉汝于成 D和衷共济和合共生2

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一单元 透视经济现象第1课 商品的交换与消费 一货币的神奇力量经济政治与社会教学目标认知了解商品的内涵和货币的一般职能理解商品的基本属性和货币的本质掌握货币的基本职能能力能辨别商品结合经济现象识别货币行使的职能情感正确对待货币导入新课漫画欣赏《赶不上趟》哈哈又赚钱了鸡宝贝多吃点 喜我杀杀光你们这些败

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第1课 神奇的货币1．货币的本质(1)商品 ①商品的含义②商品的基本属性(2)货币的产生：货币是( )发展到一定历史阶段的产物 (3)货币的定义 (4)货币的本质2．货币的基本职能(1)货币的基本职能是 价格和价值的关系是(2)除了基本职能之外货币还具有＿＿＿＿＿＿＿＿＿等职能3．纸币(1)

第一章 货答货币是一(1)计价单位：2财富贮藏职能：指货币退出流通领域被人们当做社会财富的一般代表保存起来的职能第三节 货币制度1货币制度：是指国家对货币的有关要素货币流通的组织和管理等进行的一系列规定2货币制度的构成要素：规定货币材料规定货币单位规定流通中货币的种类(主币和辅币)规定货币的法定支付能力(有限法偿和无限法偿)规定货币的铸造或发行3劣币驱逐良币现象：两种市场价格不同而法定价格相

(四)二级分行及以下高管1请简述商业银行经营管理的一般原则商业银行的经营原则一般有三条即盈利性流动性安全性其中盈利性是商业银行经营目标的要求占有核心地位流动性是清偿力问题即银行能随时满足客户提款等方面的要求的能力安全性是指银行管理经营风险保证资金安全的要求2请简述货币的主要职能货币的职能是指货币在社会经济生活中的作用在发达的商品经济中货币具有五种职能：①充当衡量商品所包含的价值量大小的尺度即

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级.1.货 币金融学原理1.1货币的定义货币不等于现金货币不等同于收入货币不等同于财富货币是人们普遍接受的可以充当价值尺度交易媒介价值贮藏和支付手段的物品 金融学原理1.2货币的职能交易媒介价值尺度支付手段价值贮藏 金融学原理交易媒介物物交易的困难货币可以

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级货 币 专 题一直击高考二考点展示三易错解惑四专题训练一直击高考年份考查点题型背景2009年货币职能选择题全国卷 Ⅱ货币职能选择题浙江货币的本质职能选择题广东2008年货币的产生和本质选择题上海货币的职能选择题重庆2007年货币流通规律选择题四川通货膨胀选择题上海货币的本质和职能非选择题上海2006年通货膨胀紧缩选择题江苏二考

课程论文(报告案例分析)院 系 专 业 班 级 学生 学 号 任课教师 年

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级货币的职能=张三用一只羊同李四换两把斧子(等价物)等价物：能够表现其他商品价值大小的商品(1)偶然的物物交换(货币产生的第一个阶段)《荷马史诗》?长发的希腊人在卖酒时有的人用青铜去换有的人用铁去换`有的人用牛或牛皮去换更有的人用奴隶去换 想一想：这是不是偶

货币的职能及个职能的含义货币作为一般等价物具体体现在其各项职能中一般认为货币具备价值尺度流通手段货币贮藏支付手段四个职能(1)价值尺度即货币在衡量并表示商品价值量大小时执行价值尺度职能(2)流通手段即当货币在商品交换中期媒介作用时执行流通手段职能货币执行该职能时必须是现实的货币(3)货币贮藏即当货币作为社会财富的一般代表退出流通而处于静止状态时所执行的职能(4)支付手段即货币作为价值的独立存

货币金融学期末复习1什么是货币什么是货币的本质货币的职能有哪些答：固定的充当一般等价物的商品叫做货币货币的本质是一般等价物货币的职能：价值尺度流通手段(最基本) 支付手段贮藏手段世界货币(派生职能)2支付手段职能与流通手段职能都需要以社会信用为基础吗答：都需要执行流通手段职能的货币是现实的货币 却可以是不足值的货币(即：代表的价值量大于本身的价值)能执行流通手段职能

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级　第一章 货币与货币制度 第一节 货币概述 第二节 货币的职能 第三节 货币制度 第四节 货币层次的划分1本章学习目标通过本章的学习你应该能够：1.了解货币的含义货币的产生过程货币形式的演化过程2. 理解并掌

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级货币的产生本质职能和发展有价值的一定是商品并且一定有使用价值 商品交换的本质是劳动的交换使用价值越好的商品其价值越大作为商品的生产者为实现商品的价值必须让渡商品的使用价值 没有价值的东西一定没有使用价值小测试货币的含义是什么货币的本质是什么货币的职能有哪些什么是商品流通阅读教材P5-7回答下列问题货币的产生

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级货 币：从商品中分离出来固定地充当一般的 等价物的商品货币的本质：一般等价物1.货币的含义和本质2. 货币的基本职能决 定现 体基本职能价值尺度流通手段含义形成原因价格及其与价值的关系表现形式含义商品流通及其公式表现形式货币的本质(一般等价物) 货币的职能(作用 用途)价值尺度和流通手

《经济生活》主干知识点整合价格【主要知识点】从货币的职能看价格是货币执行价值尺度职能的产物价格是商品价值的货币表现②从价格的形成看商品的价格由价值决定受供求关系影响商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定与生产该商品的社会劳动生产率成反比各种因素对商品价格的影响是通过改变商品供求关系来实现的③从价格变动的影响看(影响对象是社会企业消费者)由于需求具有弹性和关联性因而价格变动会影响人们生活

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级货币的职能 货币在人们经济生活中所起的作用是货币本质的体现.1什么是货币的职能：价值尺度流通手段支付手段世界货币贮藏手段 这五大职能不是货币一产生就具有了的 它们是在货币的发展中逐步具备的只有其两大职能是从产生就有的价值尺度流通手段 ①含义：以货币作尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小 因为货币

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级价格影响供求价值(量)社会必要劳动时间影响调节生产规模生产适销对路的高质量产品生活生产提高劳动生产率实现资源的优化配置决定表现货币商品交换发展价值尺度流通手段一般等价物产生本质职能贮藏手段支付手段正确对待货币纸币(发行量)世界货币汇率及变动(两方面)保持人民币汇率稳定信用工具信用卡支票社会劳动生产率基本属性商品使用价值价值规律