课内阅读：1耳闻目睹的潮来前潮来时潮头过后的景象描写了大潮由远而近奔腾西去的全过程描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化写出了大潮的奇特雄伟壮观① 钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观奇观指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情钱塘江观潮历史悠久战国时庄子在《南华经》中写道：浙江之水涛山滚屋雷击霆碎有吞天沃日之势这是历史上有关钱塘江的最早记载观潮的习俗起源于汉魏六朝唐代形成观

五年级语文下册课内阅读复习题 (一) ： 001《草原》(背诵签名： )1《草原》的是老舍原名舒庆春字舍予满族人被称为人民艺术家代表作有：《骆驼祥子》《茶馆》等我们曾经学过他写的《猫》《母鸡》2本文是第一次访问内蒙古大草原时的所见所闻所感赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结3文章按事情发展顺序描绘了：草原风光图喜迎远客图主客联欢图通过这些画面表现了

六年级语文上册第一单元课内阅读练习题课文回顾：1《山中访友》《山雨》《草虫的村落》《索溪峪的野 》这篇文章的题材都是 2《山中访友》是著名诗人散文家?????????先生的一篇构思新奇的散文带着???? ??????走进山林探访山中的?? ????????并与它们互诉心声营造了一个如诗如画的世界表达了???????? ??的思想感情3《山中访友

《学弈》阅读练习六年级答案： 一1的2弈秋的教导鸿鹄3他指前一个人二因为后一个人不如前一个人专心(或者一人专心致志一人虽听之一心以为有鸿鹄将至)三专心致志 心不在焉 学习必须专心致志的道理《两小儿辩日》答案： 1．⑴①为：是　②动词：说认为　　⑵①其：那　②它　 2．⑴汤：古义：热水今义：常用于食物煮后所得的汁水　⑵去：古义：离今义：为从所在地到别的地方3．⑴我以日始出时去人近　⑵此不为

五年级下册语文课内阅读题一迈进后园(蜡 腊)梅开得正盛(sheng cheng)几(ji ji )乎满树都是花那花白里透黄黄里透绿花瓣润泽透明像琥珀或玉石雕成的很有点冰清玉洁的韵致梅飘香而送暖梅花开的时候正预示着春天的到来二十四番花信风一候是梅花开得最早1用画去括号里不正确的字或读音2用 线分别画出描写梅花颜色形状的句子3为什么要写梅花4请用简洁的语言概

第十册期末复习系列之一：课内阅读从香山归来路过颐和园看见成千盈百的孩子闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来就像从一只大魔术匣子里飞涌出一群接着一群的小天使用横线划出文中的比喻句并说说把 比作 把 比作 这样写你觉得怎样 (3分

六年级上册课内阅读答案一阅读《山中访友》片段回答问题 走出门就与微风撞了个满怀风中含着露水和栀子花的气息早晨好(清凉 清爽)那座古桥是我要(拜见? 拜访)的第一个老朋友啊老桥你如一位德高望重的老人在这涧水上站了几百年了吧你把多少人马渡过对岸滚滚河水流向远方你(弯? 弓)着腰(俯身? 低头)(凝望 看望)着那水中的人影鱼影月影岁月悠悠波光明灭泡沫聚散唯有你(依然? 仍然)如旧走进这片树林鸟儿

精读课文理解复习题草原1《草原》的是老舍原名舒庆春字舍予满族人被称为人民艺术家代表作有：《骆驼祥子》《茶馆》等我们曾经学过他写的《猫》《母鸡》2本文是第一次访问内蒙古大草原时的所见所闻所感赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结3文章按事情发展顺序描绘了：草原风光图喜迎远客图主客联欢图通过这些画面表现了草原的风光美人情美和民俗美4草原的景：辽阔碧绿草原的人：热情好客5理解句子：1〉蒙汉情

PAGE PAGE MERGEFORMAT11人教版四年级下册语文课内阅读一《桂林山水》课内阅读：《桂林山水》文段选读练习(一)(37分) 我看见过波澜(nán lán)壮阔的大海玩赏过水平如镜的西湖却从没有看见过漓江这样的水漓江的水真静啊静得让你感觉不到它在流动漓江的水真清啊清得可以看见江底的沙石漓江的水真绿啊绿得仿佛那是一块无瑕(xiá xá)的翡翠船桨激起的微波

四年级语文课内阅读题一《窃读记》当饭店飘来一阵阵菜香时我已饿得饥肠辘辘那时我也不免要做白日梦：如果口袋里有钱该多好去吃一碗热热的面条回到这里时已经有人给摆上一张沙发坐上去舒舒服服地接着看我的腿真酸哪不得不交替着用一条腿支撑着有时又靠在书柜旁以求暂时的休息每当书店的日光灯忽地亮起来我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了我合上书嗯了一口唾沫好像把所有的智慧都吞下去了然后才依依不舍地把书放回书架我低

四年级语文课内阅读第一课 观潮午后一点左右从远处传来隆隆的响声好像闷雷滚动顿时人声鼎沸有人告诉我们潮来了我们踮着脚往东望去江面还是风平浪静看不出有什么变化过了一会儿响声越来越大只见东边水天相接的地方出现了一条白线人们又沸腾起来那条白线很快地向我们移来逐渐( 拉长 )( 变粗)( 横贯江面 )再近些只见白浪翻滚形成一堵( 两丈多高的水墙 )浪潮越来越近犹如千万匹白色战马( 齐头并

人教版六年级下册语文课内阅读 ?班别： ：一阅读《匆匆》选段回答下面的问题?(一)去的尽管去了　来的尽管来着　去来的中间(jiān?jiàn)　又怎样地匆匆呢　早上我起来的时候小屋里射进两三方斜斜的太阳太阳他有脚啊轻轻悄悄地挪移了我也____跟着旋转于是——洗手的时候日子从水盆里过去吃饭的时候日子从饭碗里过去默默时便从凝然的双眼前过去我觉察他去的匆匆了伸出手遮挽时他

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四年级语文上册课内阅读复习题(1-4单元)一按课文内容填空1.午后一点左右从远处传来(隆隆的)的响声好像(闷雷滚动)现时人声鼎沸有人告诉我们(潮来了)我们踮着脚往东望去江面还是(风平浪静)看不出有什么变化过了一会儿响声(越来越大)只见东边(水天相接)的地方出现了一条白线人群又(沸腾)起来2.那条白线很快地向我们移来逐渐拉长变粗(横贯江面)再近些犹如(千万匹)白色战马(齐头并进)(浩

课内阅读：1耳闻目睹的潮来前潮来时潮头过后的景象描写了大潮由远而近奔腾西去的全过程描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化写出了大潮的奇特雄伟壮观① 钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观奇观指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情钱塘江观潮历史悠久战国时庄子在《南华经》中写道：浙江之水涛山滚屋雷击霆碎有吞天沃日之势这是历史上有关钱塘江的最早记载观潮的习俗起源于汉魏六朝唐代形成观

【课文内容要点】《草原》1．是老舍原名舒庆春字舍予满族人被称为人民艺术家代表作有：《骆驼祥子》《茶馆》等我们曾经学过他写的《猫》《母鸡》在课文中按事情发展的顺序描绘了三幅动人的画面：草原风光图.喜迎远客图.主客联欢图写出了内蒙古草原的美丽景色和感受到的蒙古人民浓郁的热情2．说说对蒙汉情深何任别天涯碧草话斜阳这句话的理解和体会答：蒙汉人民之间的情谊深厚怎么忍心马上分别呢直到夕阳西下人们

四年级语文课内阅读 阅读《但愿人长久》1组词 耍( ) 稳( ) 缸( ) 睁( ) 要( ) 隐( ) 缺( ) 挣( )2把下列词语补充完整并按要求归类(把序号写在——上)①( )月当空 ②心绪不( ) ③( )

六年级上册课内阅读答案一阅读《山中访友》片段回答问题 走出门就与微风撞了个满怀风中含着露水和栀子花的气息早晨好(清凉 清爽)那座古桥是我要(拜见? 拜访)的第一个老朋友啊老桥你如一位德高望重的老人在这涧水上站了几百年了吧你把多少人马渡过对岸滚滚河水流向远方你(弯? 弓)着腰(俯身? 低头)(凝望 看望)着那水中的人影鱼影月影岁月悠悠波光明灭泡沫聚散唯有你(依然? 仍然)如旧走进这片树林鸟儿

四年级上册语文课内阅读(34单元)复习班别 9《巨人的花园》第1自然段1这段话选自课文《 巨人的花园 》主要写 巨人有一个漂亮的花园 2文中那里指的是 巨人的花园 3第二句话按时间的 顺序写的依次描写了 鲜花 绿树 鲜果

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