单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高中英语新课程三年的实践与反思余信路泉州市普通高中新课程实验英语学科中心教研组石狮一中高级教师xinluyu163一.三年的实施情况 1.理念和实践明显变化1)理念方面 :对学生主体地位的肯定对能力培养的重视对评价体系的完善 2．教学实践方面新的教材观：课本≠教材 删减或补充 以模块为单位 1)教材的使用的改变2)教学

高中英语新课程三年的实践与反思余信路泉州市普通高中新课程实验英语学科中心教研组石狮一中高级教师一.三年的实施情况 1.理念和实践明显变化1)理念方面 :对学生主体地位的肯定对能力培养的重视对评价体系的完善 2．教学实践方面新的教材观：课本≠教材 删减或补充 以模块为单位 1)教材的使用的改变2)教学方式的改变话题展开讲练结合模式 在用中学 学后用 3)评价方式的改变学分认定=考情学情即形成性评价与

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级实施高中英语新课程过程中的问题与对策北京师范大学 程晓堂2009年12月一关于知识与技能的教学问题：高中英语新课程主张淡化语法吗新教材是如何处理语法的是否需要详细讲新教材中出现的语法现象分析与讨论：新教材对语法的处理：(1)各版本的教材都对语法给予了应有的重视不是像有些教师说的新教材不教语法(2)新教材一般不简单罗列或讲解语