单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级关于二期课改语文教学的深层次思考曾宪一第一部分:对学科标准的深层次思考 工具性与人文性的统一不仅是语文学科特点语文学科本质特性:语言交际性语文教学的关键词一沉浸——看学生沉浸文本了吗对精妙语言确实要玩味一番辨一辨它的色彩听一听它的声音摸一摸它的体温语文课的读是要的但要用脑读读也不能泛滥最有实效的读是默读最有口无心的读是齐读