培　训 评　估　问 卷培训项目学员培训方式培训讲师对讲师的评价与课程主题的相关度□优 □好 □尚可 □劣课程的准备工作(PPT质量)□优 □好 □尚可 □劣授课的条理性□优 □好 □尚可 □劣语言表达清晰明确程度□优 □好 □尚可 □劣对学员的参与激发能力□优 □好 □尚可 □劣对时间的

附表1：任课教师对学生评教结果的意见与建议院系： 教师： 工作证号： 课程名称：您对本次学生评教结果的意见(请打)对教师教学的总体评价(终结评价)完全符合( ) 比较符合( )评价偏高( ) 评价偏低( )对课程的总体评价(终结评价)完全符合( ) 比较符合( )评价偏高( )

培训效果反馈表课程名称：健康的生活方式 培训老师：程乐荣 时间：29分钟备课演讲者备课准备充分吗说明：非常充分_________________________________________________________________________开头结尾吸引我们的注意力了吗是否切题说明：通篇强调怎么健康的生活和养生技巧切题______________________________

教育培训课程内容调查表培训课程内容：日期1．你对本次培训课程的安排的意见如何 □好 □尚可 □差2．你觉得受益最大的课程是：3．你对本次所聘教师的授课内容有何看法： □好 □尚可 □差4．你认为本次培训的效果如何 □好 □尚可 □差5．本次培训的优缺点是： eq oac(○1) eq oac(○2) eq oac(

课程名称授课人授课日期节次班级实到学生人数授课内容：是否符合教学进度教师听课记录教学主要优缺点及建议：序号评价内容好较好一般较差差综合评分1备课充分2讲解熟练3内容正确综合评语4深度适宜5条理清楚6重点突出7注意启发8培养能力9生动直观10联系实际听课人签名(日期)教研室负责人意见Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To disc

附件2第三期远程网络视频培训班评价表一教师评价表课 程教师综合评价 您认为该授课教师还有哪些方面有待改进 填写说明：1．综合评价栏中填写分值：54321分2. 综合评价是客观地评价教师实务及案例与理论相结合的程度组织和语言表达能力及讲义内容完整充实程度及演示的生动性 二您对本次培训班的总体评价1．您对培训课程及内容安排的评价：很满意()　满意()　基本满意()　不满