单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三节 教育口语的基本形式一表扬与激励1表扬与激励是学生成长的必要养分(1)获得教师表扬是学生的基本需要之一(2)表扬的功效是产生激励2教师如何表扬和激励学生(1)多表扬少批评(2)表扬要真诚要有理有据(3)表扬要适度(4)在表扬的基础上激励学生进一步自我提高二批评与引导(一)批评1批评应该遵循的要求(1)批评的对象应该是学