单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级复习提问1为加强皇权自秦代以来历朝都采取了哪些措施2为解决中央与地方的矛盾历代统治者又是如何做的第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度 互相讨论梳理一下古希腊文明的发展历程合作探究 一 古希腊文明的发展历程古希腊文明公元前2000—1２世纪BC.12—9世纪BC8—6世纪爱琴文明黑暗时代城邦时代克里

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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级复习提问1人民群众的基本含义是什么2如何理解人民群众是实践的主体是历史的创造者 通过上节课的学习我们已懂得了人民群众是实践的主体是历史的创造者我们的学习生活和工作每时每刻都离不开群众创造的物质财富没有人民群众创造的精神财富我们就会生活得枯燥无味因此作为未来实践主力军的青年学生我们就必须：二同群众实践相结合树立群众