从传统节日谈大学生社会主义核心价值观之培育摘要: 传统节日作为中华传统文化的重要组成部分 蕴涵着民族成员广泛认同的文化价值观念是弘扬中华民族优秀文化和传承中华美德的重要载体面对全球化进程中的文化冲突 必须重新审视本土文化 增进大学生对传统节日的文化情感 组织开展有意义的节日文化活动 以此加强大学生社会主义核心价值观的引导与培育 使其在正确的核心价值观的指导下成长为中国特色社会主义事业的建设者

《红红的新年》反思本月我们进行的是红红的新年主题活动开展本单元活动时正是春节前的日子因此很自然地与传统节日相结合别以为锣鼓钹舞狮都是些老掉牙的东西哦当它们到了天真的孩子们手上时照样可以成为分外有趣的学习工具会给孩子们无限想象和创作的空间通过主题活动的开展小朋友感受到了节日的气氛知道了新的一年来临了同时孩子们了解了新年的来历和风俗习惯也知道了自己长大了一岁懂事了知道了自己的进步和不足知道了自己

附件1：2012学年第一学期少先队工作安排月份工作重点主要工作板报主题九月行规强化1暑假生活总结评比暑假积极分子2制定好大中队计划完成班级展示牌的制作 更新和《班级记事簿》的制作3教师节国庆节中秋节节日教育活动4队干部培训系列之一—爱岗尽职从小做起5少先队行为规范系列教育活动：仪容整洁——我秀我型树惠贞学子形象6红领巾广播站开播回顾展望十月快乐成长1惠贞书院第十四届大队委员竞选2召开校第十四

快乐的节日教学目标：　　1学会本课生字理解新词意思理解在这个世界上有我们就更美丽有我们就充满希望的意思　　2有感情地朗读课文会背诵课文　　3体会少先队员们欢庆自己的节日时所流露的喜悦幸福和自豪的心情教学重点：正确理解在这个世界上有我们就更美丽有我们就充满希望的意思　　教学过程：　　一播放歌曲激发兴趣　　1播放《快乐的节日》　　　　师：小朋友们上课前老师请大家欣赏一首好听的歌曲想听吗歌曲《快乐

NO234 快乐的节日教学要求：⒈学会本课的生字词认识一个偏旁理解由生字组成的词语2能正确流利有感情地朗读课文 3理解诗句体会快乐的节日里儿童的心情培养热爱祖国的思想感情以及从小树立建设祖国的远大理想教学重难点：认识本课七个生字会写八个字及鲜艳理想祝贺健康丰满这些词能用欢快的语调正确流利地朗读背诵课文教学准备：多媒体生字词卡片等教学安排：2课时 第1课时课时目标：能正确流利地朗读课文学会本课

课题:快乐的节日 (第1_课时) 教学目标1学会本课生字理解新词意思会用培养写一句话2正确理解在这个世界上有我们就更美丽有我们就充满希望的意思3有感情地朗读课文会背诵课文4体会少先队员们欢庆自己的节日时所流露的喜悦幸福和自豪的心情教学重难点正确理解在这个世界上有我们就更美丽有我们就充满希望的意思教学过程一导入新课老师写出课题后让学生齐读课题中的节日指的是什么节带着这个问题我

看日历课题：《看日历》教学内容：看日历教学目标：知识与技能：会看日历从日历中找到我国的一些重大节日过程与方法：结合具体的活动推算出某一个人的生日情感态度与价值观：培养学生尊敬长辈关心他人的情感教学重点：会看日历从日历中找到我国的一些重大节日从中社会教学难点：学生能正确推算某个人的生日教学方法：演示法讲授法教学用具：课件教学过程：复习(口答)师：上节课我们学习了什么(生：大月小月闰年平年…