单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级学校兴趣小组的开设培训老师：邬建强书法兴趣小组是书法特长生学习书法的主阵地是广大优秀书法苗子孕育的摇篮兴趣小组活动的开展在于培养学生对书法的兴趣爱好增长知识提高技能丰富学生的课余文化生活为今后培养书法苗子起着积极的推动作用书法兴趣小组的开设我认为要做好以下这些方面：１定下镇书法兴趣小组学校书法兴趣小组Ａ班和Ｂ班运行方式是学校A

2011-2012学年第二学期数学特长生辅导工作计划初二数学组一指导思想开展特长生的培养其目的是：培养兴趣发展特长充分激发学生大脑活动挖掘其潜能训练其技能提高竞技水平让学生在生动活泼轻松愉悦开心有趣的氛围中学习新知识掌握新技能砺炼顽强品质提高学生综合素质二培养目标：1以培养学生的创新精神和实践能力为主线注重学生多种能力的培养2在辅导培训竞赛等活动中培养学生良好的道德品质和行为习惯提高独立思考

数学特长生培养工作总结 ------木头营子中学：于占江经过半年的时间我通过注重感情倾注热爱学生了解学生培养学生的互助意识培养学生的竞争意识培养学生的创新意识四个方面的工作来培养特长生一发现学生兴趣是培养特长生的重要基础兴趣是最好的老师所以培养特长生首先要培养学生的兴趣只有培养学生对于思想品德课的浓厚兴趣才有可能将学生培养成为思想品

特长生辅导培养记录学校：邹城市田黄镇西罗小学时间９．１４地点美术室辅导教师ＸＸＸ辅导对象ＸＸＸ　 ＸＸＸ等１０名同学辅导内容书　 法辅导过程谈话导入激发兴趣作品欣赏介绍文房四宝了解书法历史相互交流感受本课小结辅导效果　 　本节课学生认识了我国书法艺术的悠久历史并对书法学习产生浓厚兴趣有利于今后的学习备注特长生辅导培养记录学校：邹城市田黄镇西罗小学时间９．２８地点美术室辅导教师ＸＸＸ辅导对象Ｘ

特长生培养记录一学生基本情况：殷雨竹性别：女年龄：13特点：活泼上进对音乐兴趣较高节奏感好不足：身高较低形象一般二专业情况分析基础较好思考问题深入课上听讲认真能够紧跟老师的思维节奏感较好可以向指挥方向有所发展 特长生培养记录一学生基本情况：董佳晨性别：男年龄：13特点：活泼上进对音乐兴趣较高节奏感好不足：注意力不集中二专业情况分析1基础较好但毅力不强容易分心玩心比较重2音色较好可以向

数学特长生培养总结新华中心小学三年2班 倪彩银这一学年来我根据拟定的培养数学特长生计划进行实施主要通过以下几点来进行本班特长生的培养(一)注重创新教育的培养在平时的数学教学中尽力让我班的陈雅莉王强陈建福几个在数学方面有特长的学生敢想敢说敢做并且以自主探索式的主体实践性教育为主要依托真诚而坦率地走进每个学生的心灵１上我让他们多说说自己的想法２定期组织他们在课外收集有关数学然后与书

特长生培养计划?素质教育的最终目的在于充分开发和激活人体自身的各种潜能使之成为具有较强的综合能力分析理解能力和创造能力全面发展的综合型人才核心是促进学生全面和谐地发展同时发展个性特长依据学生的条件兴趣及潜力培养的一技之长可能对他们的一生产生重大的影响我校非常重视发挥学生的专长为学有余力的学生提供施展和提高才能的广阔空间着眼于未来社会对人才的需要本着快出人才出好人才的目标依据学生实际和学校具体

《xxx小学美术特长生培养的探索》课题研究方案课题名称：xxx小学美术特长生培养的探索课题的提出素质教育是以人的发展为核心尊重人的个性发展人的个性实现人的全面主动发展为目标的教育新的课程标准突出了以人为本以促进学生发展为本的新理念学生个性特长的培养与学生素质的提高直接影响到教育教学的效果关系到培养人的质量更会影响到社会的发展学有所长已经成为社会对人才的一个基本要求特长生的培养就是立足社会需要

新课改背景下信息学特长生培养的实践研究课题研究方案主持人一：：陈茂贤单位：佛山市南海区教育发展研究中心教研室：0757-86335472(办)15815980902()主持人二：：江涛单位：佛山市南海区石门中学：0757-85956710(办)15818025779()新课改背景下信息学特长生培养的实践研究课题研究方案执笔：陈茂贤一问题的提出第八轮基础教育课程

普通高中美术特长生综合发展的教学策略初探摘要：艺考热是近年来全国教育界普遍存在的一种社会现象在新课改的大背景下探索一条既能提高教学效率又能为艺考生提供可持续发展的教学策略是从事艺术教学工作的教师义不容辞的责任本文尝试从美术教育的微观教学层面以新课程理念为指导从培养艺考生艺术综合素养以及运用丰富的示范教学促进美术技能学习的快速发展进而促进学生艺术综合能力的提升实现艺术学习的可持续发展目标展

惠农区尾闸中学2009—2010第二学期音乐特长生培养总结惠农区尾闸中学 栾宁我校基本情况我校位于宁夏惠农区尾闸镇是一所农村九年一贯制学校学校现有音乐教师1人今年音乐特长生8人专用音乐教室1间钢琴1架电子琴2台一把好进口关为艺术生的文化课上线做好铺垫所谓进口关是指在选拔艺术特长生时要把报名参与选拔学生的文化课成绩作为一个重要的依据文化课成绩太差的不予选拔由于选择学习艺术的学生除了热爱艺术和