2014年最新PEP小学六年级英语第六单元检测题Listening Part(听力部分)Ⅰ. Listen and choose( 听音选择你所听到的单词)( )1.A. afraid B. worried C. angry( )2.A.go home B. put on your sweater C. see a doctor(

(人教PEP)六年级英语上册练习题一根据句子意思填上正确的单词1. do you go to school I go to school . your mother go to work She by . How your brother go to school My home is .

班级 成绩 ——————2010-2011学年度第一学期小学六年级英语自查题听力部分一根据听到的句子选单词并把字母编号写在括号里(共10题每小题1分) ( )1A. talk B. tall C. tail ( )2A. write

2014年最新PEP小学六年级英语第六单元检测题Listening Part(听力部分)Ⅰ. Listen and choose( 听音选择你所听到的单词)( )1.A. afraid B. worried C. angry( )2.A.go home B. put on your sweater C. see a doctor(

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Unit 3 Lets ReadLets TalkAmy: ____ are you going ________ Chen: Im going to ________ .Amy: ____ are you going to buyChen: I ________ buy aic

2012至2013学年度第一学期学校: 芦村小学科任: 2012年9月Unit 1 How do you go there第一课时一教学目标与要求1． 能够听说读写短语：on footby bikeby busby train2．? 能够听说认读短语：by planeby shipby subway3．? 能用句子How do you go to Canada／…来替

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一般将来时1定义：表示在将来时间里打算干的事情2句型结构： 人称主语 be going to 动词原形 (时间)e.g. 1Im going to buy some books tonight. 2we are going to clean our classroom tomorrow.

Unit 1. How tall are you 设计 理念 (一)面向全体学生为学生全面发展和终身发展奠定基础．(二)学生的情感营造宽松民主和谐的教学氛围．(三)倡导任务型的教学途径培养学生综合语言运用能力．(四)加强对学生学习策略的指导为他们终身学习奠定基础．(五)拓展学生的文化视野发展他们跨文化交际的意识和能力．(六)利用现代教育技术拓宽学生学习和运用英语的渠道．(七)组织生