单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级实用类文本阅读 复习指导实用类文本阅读是2007年第一次进入高考语文试卷是新课标试验区试卷的显著特色强调培养和发展学生的应用能力体现实用性和应用性的特点题型基本固定：选择题和主观题考纲要求一筛选并整合文中的信息(能力层级：C级)二分析语言特色把握文章结构概括中心意思(C级)三分析文本的文体基本特征和主要表现手法(C级)四评价文

2011年全国各地高考真题分类汇编：实用类文本阅读(完全解析版)(全国新课标卷)四实用类文本阅读(25分)12.阅读下面的文字完成(1)-(4)题(25分)下笔不觉师造化 黄宾虹一生绘画艺术的大进展多发生在他隐居的时期这并不是纯粹的巧合无需应酬杂务的宁静生活可以让他深思内省促使画作和自然风景隐居生活进一步契合池阳湖画风之变是一次突变源自他对江湖水光天色的写生也来自他蓄积已久的思考还来自

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级(二)实用类文本阅读之(一)传记阅读二选 考 内 容 汕头市潮阳第四中学：陈钦发 阅读评价中外实用类文本了解传记新闻报告科普文章的文体基本特征和主要表现手法准确解读文本筛选整合信息分析思想内容构成要素和语言特色评价文本产生的社会功用探讨文本反映的人生价值和时代精神1. 分析综合 C(1)筛选并整合文中的信息(2)

2011年高考试题语文分类汇编专题13 实用类文本阅读一.(陕西)实用类文本阅读(25分)12.阅读下面的文字完成(1)-(4)题(25分)下笔不觉师造化 黄宾虹一生绘画艺术的大进展多发生在他隐居的时期这并不是纯粹的巧合无需应酬杂务的宁静生活可以让他深思内省促使画作和自然风景隐居生活进一步契合池阳湖画风之变是一次突变源自他对江湖水光天色的写生也来自他蓄积已久的思考还来自苦涩现实对他心灵

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 实用类文本阅读之 筛选整合信息的方法题型 语基12分 文言22分 古诗7分 默写6分 论述类16分 文学类15分 实用类15分 语运12分 写作60分 平均分 8.6 14.5 3.8 5.9 6.4 9.5 7.9 8.0 44 答对率 71 65 54 98 40 63 52 67 73 高三(15)班一模语文各题型得

2013年高考备考语文新题：实用类文本阅读—传记(高考真题模拟新题)课标语文S[2011?福建卷] 阅读下面的文字完成1315题朱启钤：被抹掉的奠基人林天宏①2006年6月13日下午一场大雨过后正阳门箭楼被带着水雾的脚手架包裹得严严实实北京旧城中轴线上的这座标志性建筑正经历着新中国成立后规模最大的一次修缮②由正阳门箭楼北望长安街车水马龙它与城楼左右两侧的南北长街南北池街一同构成了北京旧城东

Click to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth levepany LogoClick to edit Master title style现代文阅读专题复习实用类文本阅读一考纲解读——考查内容　　　　实用类文本阅读阅读评价中外实用类文本1.了解传记新闻报告科普文章等实用类文体基本特征和主要表现

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.实用类文本阅读一整体情况汇总：这次考试选择新闻阅读的同学远远多于选散文阅读的同学但从答题上看很多同学不能抓住新闻的文体特征来答题同时审题不清的问题也比较突出因此本题的平均分比散文的平均分低将近1分部分考生书写潦草或卷面混乱或字迹太小这导致卷面

单击此处编辑母版文本样式真题演练阅卷评析规范提升增分突破一　走好四步正确解答信息筛选整合题[考情快递]信息的筛选与整合是实用类文本阅读的常考点也是我们做得较好的一种题型2014年新课标全国卷Ⅰ新课标全国卷Ⅱ广东卷辽宁卷等都对这一考点进行了考查筛选整合文中重要信息是做现代文阅读题的基础更是实用类文本阅读考查的重点准确全面是筛选整合信息的基本要求在实际做题过程中我们恰恰做得不够好不是遗漏了重要信息点就

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 实用类文本阅读讲评——《黄遵宪的外交活动》(1)下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是(5分)A.为了纠正封建士大夫对日本的错误观念实现他识时贵知今通情贵阅世的主张黄遵宪一到日本就开始了《日本国志》的编撰B. 黄遵宪从新加坡卸任回国时他的学生潘

阅读下面的文字完成1-4题父亲的家谱 陈鸣⑴陈星伍今年54岁了他是福建省永春县蓬壶镇的一名医生每天早上7点多他从狭促的职工宿舍楼醒过来第一件事是找打火机和接开水对他来说早餐除了碳水化合物蛋白质维生素不能没有烟和铁观音⑵他的老婆名叫陈桂花她总说他是土医生比镇上的××和×××都不懂得养生这话大概说了有30年如果邻居细心一点差不多能以这对夫妻的对话每天校准时钟⑶陈星伍大概也是30年前进了这家医院

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级实用类文本阅读之探究题解说一考点解说2009年浙江新课程考试大纲在实用类(包括论述文)文本阅读部分提出：阅读评价中外实用类文本了解访谈调查报告新闻传记社科论文等实用类的文体基本特征和主要表现手法准确解读文本筛选整合信息分析思想内容构成要素和语言特色评价文本产生的社会功用探讨文本反映的人生价值和时代精神这里的探讨文本反映的人生价

2011高中语文一轮精品复习学案.jb1000.jb1000.jb1000.jb1000.jb1000.jb1000教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网.jb1000专题部分实用类文本阅读【高考目标】阅读评价中外实用类文本了解传记新闻报告科普文章的文体基本特征和

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级专题复习 实用类文本阅读-------非连续性文本阅读一考情分析1非连续性文本文体特征 非连续文本中的材料多以文字统计图表图画等形 式呈现这些材料一般各侧重一个重点从不同角度呈现主题单独看是完整的合在一起又能综合的表达意义其特点是直观简明概括性强实用性特征明显2命题形式 采用2道选择题1

专题十四　实用类文本阅读 第一节　分析综合　(2011年福建卷)阅读下面的文字完成后面的题目点击进入 即时对点快训

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人物传记专题——筛选整合信息实用类文本阅读(2013年高考考试大纲)　　阅读评价中外实用类文本了解传记新闻报告科普文章的文体基本特征和主要表现手法准确解读文本筛选整合信息分析思想内容构成要素和语言特色评价文本产生的社会功用探讨文本反映的人生价值和时代精神　

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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2014年高考语文复习专题 实用类文本阅读龙江一中 杨德晶 实用类文本包括传记新闻访谈调查报告科普文章等 【2013新课标1】 飞虎将军陈纳德⑴下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项都是(5分)⑵陈纳德是一位出色的军事家材料中有哪些体现