小班结构游戏阶段计划情况分析小班幼儿刚离开家庭到幼儿园初步学会适应集体生活大部分幼儿对动手操作活动有畏难情绪这与小班幼儿小手肌肉动作发展较慢有关有的幼儿手指力量不够无法拼插成形他们对花片积塑积木等结构玩具非常热衷但幼儿对颜色的搭配还不了解建构经验贫乏而且能力差异较大因此应着重从培养幼儿对玩具和建构活动的兴趣入手第一阶段:2009年9月25日——2009年11月(一)预定游戏主题模拟建构:指挥