谈陶行知思想与语文综合性学习活动的设计舟山市普陀区 沈家门小学 乐明辉内容摘要：语文综合性学习是新课程背景下产生的新的教学内容以六大解放思想指导语文综合性学习将会让学生有更和谐的发展首先立足教材内容梳理活动主题语文综合性学习的内容不再局限于书本知识的传授而是让学生亲自参与主动实践解决各种实际问题提高解决问题的能力所以我对语文综合性学习内容的选择活动的设计力求从学校延伸到社会从拓展到生

主编：邢文端 12年9月15日第5期冀中职业学院短期初中信息班班级简报班级学习简报要想学生好学必须先生好学惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生 ————陶行知我所遇见的每一个人或多或少都是我的老师因为我从他们身上学到了东西————爱默生远程培训马上就要接近尾声个别还没有来得及学习和没有来得及做

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 探问生命教育 ——陶行知生命教育思想学习心得朱小蔓中国陶行知研究会北京师范大学2013.12.8 生命教育在本世纪以来在中国内地渐渐兴起内地教师和研究者与港澳台教育界合作相互学习借鉴之风渐盛生命教育已在中国教育发展规划纲要中明文提出义务教育阶段品德课程也明确解读了课标中的生命教育含义但生