把爱献给每一个孩子 洛宁县直幼儿园教师 曹园园 人们把教师的事业比喻成神圣的事业把教师比喻成蜡烛燃烧自己照亮别人把教师比喻成园丁播种知识播种希望把教师比喻成人类的工程师为人类灵魂的塑造耗尽心血而有的人却把教师比喻成一名乐师说：孩子的心灵就像一把琴只要拨动了他的琴弦必然会发出动听的音响这其间的奥妙就在于教育者如何去拨动琴弦而我县直幼儿园一名普通的年轻教

学习优秀教师先进事迹心得体会2007年3月10日区教体局组织全区教师学习了刘青于振熙等四位老师的优秀事迹听后我感触颇深刘青老师提到做学生良师益友于振熙老师提到每一名教师于凤丽老师提到真心地赞美孩子没有偏爱由此可见教师在教育教学活动中与学生的关系是最基本的关系在这一关系中教师是主要方面起着主导的和积极的作用因此教师对待学生的态度是积极热情关怀备至还是消极冷漠不闻不问直接影响着教师和学生的关