教学目标：1知识与技能目标：指导学生用活泼欢快的歌声来演唱《侗家儿童多快乐》学习二声部的演唱并了解常用的知识与技能2方法与过程目标：方法：有效教学法　过程：用到侗族做客的情景串起整个教学过程调动多种感官关联性学习培养各种能力3情感态度与价值观目标：初步感受侗族风情在学习侗族大歌中激发学生喜爱民族歌舞之情教学重点难点：引导学生充分感受侗族儿歌的风格特点体验音乐的情绪在能较为准确地演唱二声部演唱

各位专家老师们大家好很高兴今天能和大家一起交流学习音乐是心灵的语言作为人类文化的一种重要形态和载体以其独特的艺术魅力伴随人类历史文化的发展对音乐的感悟表现创造是人类基本素质和能力的一种反映今天我以教科版《侗家儿童多快乐》一课和大家共同探讨现代教学思想及教学策略首先是 教材分析：?一教材 ??? 本课是教科版小学艺术三年级上册第5单元的第3课题歌曲《侗 家儿童多快乐》这首歌由一个扩充性乐段构成

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四单元 神州音韵(3)第四课时株洲市第十三中学 袁辉欣赏 《蝉虫歌》这首歌曲的演唱形式是什么听 听 想 想请同学们仔细聆听歌曲歌曲表现了大自然中的什么场景歌词大意：五月蝉虫叫得欢姑娘梳妆巧装扮远迎贵宾来侗家话语甜甜心更甜讨 论 并 总 结侗