教学质量分析与保障以九年级为龙头改变年级组内单纯以备课组为单位进行质量监控分析的模式从备课组任课教师班主任年级组长等多层面分析在期中考试的分析会上各年级详尽剖析数据所传达出的信息总结优点找出差距正视不足同时对教学工作中存在的问题客观地进行了分析和评价反思日常教学中的得与失找出成功做法与问题所在特别是班主任对每一位学生的变化寻找原因研究促进学生改变和发展的举措并对每一个学生逐一定位确定双率同时

乐奉献求实效严管理全方位做好教学保障 -------- 红兴隆第一高级中学教务处先进事迹三年来教务处全体在学校党委的下在各处室和全体师生员工的配合和支持下坚持以教学工作为中心以全面提高教学质量为主线以重实际抓实事求实效为教学工作的基本原则以建设高素质师资队伍创建精品高效为根本为全校师生提供了全方位的教学服务管理的平台一明职责思求新转职能提质量 1.明确

东大软件院字〔2015〕4号关于印发《软件学院本科教学质量保障与评价机制建设》的通知学院各部门：教学工作始终是校院整体工作的中心而切实提高教学质量是教学工作的重点和关键教学质量保障与评价机制的建设将进一步强化教师教学工作的规范制度优化人才培养过程促进教学质量和水平的全面提高现将文件印发给你们请学习领会文件精神做好相关工作 二○一五年五月十八日软学

2016-2017学年第二学期开学教学检查情况通报为全面了解开学初的教学准备情况教师教学和学生到课情况稳定教学秩序确保本学期教学工作有个良好的开端学校于开学后第1周(2月20日—2月24日)进行了开学教学检查校党委书记唐洪武校长徐辉等校走访了学生宿舍和食堂深入一线听课并与师生们亲切交谈深入了解了教师授课学生学习新学期目标和计划等情况并认真听取了师生的意见和建议对进一步完善教学保障条件