单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高水平数学概念教学教什么 李祎福建师范大学目 录一.什么是数学概念二.基于本质的数学概念教学三.基于过程的数学概念教学四.基于方法的数学概念教学五.基于结构的数学概念教学六.数学概念教学典型案例分析一什么是数学概念1.数学概念的内涵客观事物的性质——属性.感觉知觉形成表象——感性认识.比较分析综合概括抽象出独有属性——本质属