单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 小学数学课程结构与目标的变革介绍《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》《标准》的基本理念 数学课程目标《标准》关于数学课程内容的几个核心概念主要内容 §2.1 《标准》的基本理念理念之一—关于数学课程数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标体现基础性普及性和发展性义务教育阶段的数学课程要面向全体学生适应学生个性