单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级注重数学的整体性提升系统思维水平人民教育出版社 章建跃zhangjypep一关于数学的整体性整体是事物的一种真实存在形式数学是一个整体数学的整体性体现在代数几何三角等各部分内容之间的相互联系上同时也体现在同一部分内容中知识的前后逻辑关系上——纵向联系横向联系学生的学习是循序渐进逐步深入的概念要逐个学知识要逐步教