《极地地区》导学案宋玉霞学习目标：1能运用北极地区和南极地区的地图说明两极地区的位置并能从图上指出环绕北冰洋的大洲和环绕南极洲的大洋(重点)2通过能指出两面极地区的代表性动物3能在以两极为中心的地图上用经纬网辨别方向和周围的环境(重难点)4利用两极地区气温图总结归纳两极地区的自然环境特点并能通过比较区分两极地区自然环境的差异(难点)4了解两极地区进行科学考察和环境保护的意义并能在地图上指

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十章 极地地区北极圈亚洲欧洲北美洲北冰洋北冰洋的位置和范围格陵兰岛范围南极圈非洲南美洲大　西　洋太平洋印度洋大 洋 洲南极洲的位置和范围南极地区的方向0o经线本图的中心点表示什么思考图中的射线代表什么图中的同心圆代表什么如何判别本图的方向180o经线东

七年级地理下册 第 十 章 分 课题：极地地区 备课人： 复备人： 时间 学习目标1.两极的地理位置和特殊的自然环境特征2.学会在以两极点为中心的地图上辨别方向3． 使学生学会判读极地投影图并能根据两极地区的气温特征比较两极自然环境的差异重点难点重点：1.极地地区的地理位置和自然环境的特殊性2.在两极

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.极地地区教学目标1.让学生说出两极地区的地理位置和特殊的自然环境特征理解在两极地区开展科学考察和环境保护的重要性2.使学生学会判读极地投影图并能根据两极地区的气温特征比较两极自然环境的差异3.通过书中实例让学生感受到科学家热爱科学不畏艰险勇于

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级欢迎走进地理第十章 极地地区探究一：独特的位置范围新知探究一洋三洲一洲三洋 为什么南极比北极冷得多南极比北极气温要低的多---寒极 除了寒极外南极还有哪些别称头脑风暴 如果去科学考察我们要做好哪些准备可能会遇到哪些困难 除了物质准备和知识准备外还要具备怎样的精神阿蒙森塑像秦大河将我国旗首次插

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《极地地区》说案 一教材分析(一)教材地位分析《极地地区》选自人教版世界地理七年级下册第十章是教材的最后一章极地地区的自然环境相对于其他地区具有明显的特殊性本章的学习有助于学生进一步掌握区域地理的学习方法有利于培养学生地理分析能力及

第十章 极地地区学习目标运用两极地区地图了解两极地区的位置范围及海陆状况并学会在极地投影图上辨别方向通过阅读图片图表及文字了解两极地区自然环境的共同特点及差异了解对两极地区进行科学考察的重要性培养科学探险的勇气了解对两极地区进行环境保护的重要性树立可持续发展的观念和责任感学习重点了解两极地区自然环境的共同特点及差异学习难点运用两极地区图了解两极地区的位置范围及海陆状况并学会在极地投影