2016-2017学年本科教学质量报告二0一七年十二月 : PAGE  : : : 目 录 TOC o 1-2 h z u  HYPERLINK l _Toc10347 前 言 PAGEREF _Toc10347 1 HYPERLINK l _Toc17875 第一部分 本科教育基本情况 PAGEREF _Toc17875 3

贵州大学明德学院2016年度本科教学质量报告二零一七年十一月 : PAGE  : PAGE 15目录 TOC o 1-2 h z u  HYPERLINK l _Toc466963131 学院概况 PAGEREF _Toc466963131 h 1 HYPERLINK l _Toc466963132 1 本科教育基本情况 PAGEREF _Toc

淮 阴 师 范 学 院 文 件淮师办〔2013〕99号━━━━━━━━━━━━━━━━━━━淮阴师范学院关于做好编制2012年度本科教学质量报告的通知各部门各单位：为贯彻落实教育部《关于继续试点部分高等学校编制发布<本科教学质量报告>的通知》(高教司函〔2012〕118号)及《江苏省教育厅关于全面提高高等学校人才培养质量的意见》(苏教高〔2013〕1号)等文件精神健全教学质量评估体系强化

合 肥 学 院本科教学质量报告(2016——2017学年)二〇一七年十二月目 录 TOC o 1-3 h z u  HYPERLINK l _Toc22044 学校基本情况 PAGEREF _Toc22044 1 HYPERLINK l _Toc5138 第一部分 本科教育基本情况 PAGEREF _Toc5138 2 HYPERLINK l _Toc101

北京大学2010年度本科教学质量报告北京大学是一所以人文社会科学理学医学和技术科学为主的综合性大学学校的总体任务是以人才培养为中心开展教学科学研究和社会服务创建世界一流的研究型大学北京大学人才培养的总体目标是为国家和民族培养具有国际视野在各行业起引领作用具有创新精神和实践能力的高素质人才学校坚持把人才培养作为大学的核心使命坚持走以内涵发展为主的道路发挥自身办学特色按照规模结构质量内在统一相互

安徽建筑大学城市建设学院2016-2017学年本科教学质量报告二〇一七年十二月目 录一本科教育基本情况(一)学院概况(二)人才培养目标(三)服务面向(四)本科专业设置(五)本科在校学生(六)本科生生源情况二师资教学条件与教师发展(一)师资队伍(二)教学设施条件(三)教学经费投入(四)基本办学条件(五)教师教学发展中心成立(六)教师科研成果三教学改革与专业建设(一)专业建设(二)人才培养方案

海南大学校长办公室文件海大办〔2016〕29号海南大学校长办公室关于印发2015-2016学年本科教学质量报告的通知各单位各部门：根据国务院教育督导委员会办公室《关于普通高等学校编制发布2015-2016学年本科教学质量报告的通知》(国教督办函〔2016〕75号)要求学校已经编制完成《海南大学2015-2016学年本科教学质量报告》现予印发 201

海南师范大学2014年度本科教学质量报告海南师范大学二〇一五年十一月 :  PAGE MERGEFORMAT I目 录 TOC o 1-3 h z u  HYPERLINK l _Toc436330908 前 言 PAGEREF _Toc436330908 h 1 HYPERLINK l _Toc436330909 一本科教育基本情况 PAGEREF _

琼台师范学院本科教学质量报告(2016—2017学年)琼台师范学院2017年12月目 录学校概况……………………………………………………………1第一部分 本科教育基本情况………………………………………3一本科人才培养目标及服务面向……………………………………… 3 二本科专业设置………………………………………………………3三全日制在校学生……………………………………………………3 四本科生

中国传媒大学2013年度本科教学质量报告中国传媒大学坚持结构合理层次分明重点突出特色鲜明优势互补相互支撑的学科建设思路充分发挥传媒领域学科特色和综合优势形成了以新闻传播学艺术学信息与通信工程为龙头文学工学艺术学管理学经济学法学理学等多学科协调发展相互交叉渗透的学科体系目前学校设有4个学部1个协同创新中心5个直属学院拥有新闻学广播电视艺术学2个国家重点学科传播学1个国家重点培育学科新闻传播学艺

本科教学质量报告—2016-2017学年—二〇一七年十二月目录学校概况………………………………………………………………………………1本科教育基本情况一人才培养目标服务面向和培养模式…………………………………………3人才培养目标…………………………………………………………3服务面向定位…………………………………………………………3人才培养模式…………………………………………………………3本科专

石桥二小三年数学期末检测质量分析报告 报告撰写人 董自娟一试卷题型分析 (一) 试卷紧扣教材抓住重点同时注重了各知识点的考查 下面根据各类型题谈谈我的看法： 1基础知识题第一二题的计算第三题的填空第四题的选择考查的是学生对基础概念的理解题目难易适度适合大部分学生的能力水 平同时也有灵活运用基础概念的题目 2 第五题看看填填画画是小学生应该掌

2015-2016学年本科教学质量报告二〇一六年十二月目 录 TOC o 1-3 h z u  HYPERLINK l _Toc435452906 一本科教育基本情况 PAGEREF _Toc435452906 h 3 HYPERLINK l _Toc435452907 (一)本科人才培养目标及服务面向 PAGEREF _Toc435452907 h 3 H

安徽财经大学商学院关于报送2016-2017学年《本科教学质量报告》的报告安徽省教育厅：根据《安徽省教育厅关于转发国务院教育督导委员会办公室关于普通高等学校编制发布2016-2017学年<本科教学质量报告>的通知》(皖教秘高〔2017〕178号)文件精神学院认真分析教学基本状态根据学校自身特色和发展目标积极编写教学质量报告现已完成《安徽财经大学商学院2016-2017学年本科教学质量报告》具

本科教学质量报告(2012年)长沙学院二○一三年十二月目 录 TOC o 1-3 h z u  HYPERLINK l _Toc375230975 学校概况 PAGEREF _Toc375230975 h 1 HYPERLINK l _Toc375230976 一本科教育基本情况 PAGEREF _Toc375230976 h 3 HYPERLINK l _To

本科教学质量报告(2016-2017学年)2017年12月 : : : 目 录学校简介2一本科教育基本情况3(一)办学定位与培养目标3 (二)学科与专业设置3(三)学生规模5(四)生源质量5二师资与教学条件8(一)师资结构8(二)经费投入10(三)教学条件11三教学建设与改革13(一)大学生思想政治教育13(二)人才培养方案13(三)专业内涵建设14(

四川音乐学院2016—2017 学年本科教学质量报告学校概况四川音乐学院地处四川省成都市创建于1939年是建国以来首批独立设置的六所专业音乐学院之一也是中国西南地区唯一一所专业门类齐全师资力量雄厚教学设施完善成果丰硕多学科多层次综合性高等艺术院校隶属四川省教育厅学校有30个本科专业其中5个为新办专业招生批次为提前批招生学校全日制在校生14875人折合在校生15222人全校教职工1529人其中