3.2弹力教学目标(一)知识与技能目标1.知道什么是弹力弹力产生的条件 2.能正确使用弹簧测力计3.知道形变越大弹力越大(二)过程和方法目标 1.通过观察和实验了解弹簧测力计的结构2.通过自制弹簧测力计以及弹簧测力计的使用掌握弹簧测力计的使用方法(三)情感态度与价值目标通过弹簧测力计的制作和使用培养严谨的科学态度和爱动手动脑的好习惯教学重点难点：重点：什么是弹力正确使用弹簧测力计难点：弹簧测

全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生： □中学 □小学 2学科：物理2课时：13学生课前准备：课前预习了解完成课前自检教学课题:《弹力》(一)知识与技能 ：⑴知道形变弹性形变的概念理解弹性限度 ⑵知道什么是弹力掌握弹力产生的条件 ⑶知道压力支持力绳子的拉力都是弹力会确定它们的方向⑷知道形变与弹力的关系掌握胡克定律(二)过程与方法：(1)从