八年级下册历史复习提纲第1课　中华人民共和国的成立课标：讲述开国大典的史实认识新中国成立的历史意义简述西藏和平解放的基本史实⒈中国人民政治协商会议第一次会议(1949北平)①制定了《共同纲领》《共同纲领》起了临时宪法的作用②选举了中央人民委员会毛泽东为中华人民共和国中央人民主席③确定了首都(北平→北京)国旗(五星红旗)国歌(《义勇军进行曲》为代国歌) 这次会议为新中国的成立做了重要准

《开国大典》教学反思《开国大典》一课记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况充分表达了中国人民当家做主的自豪欢乐的心情课文很长整体把握是必须的那么如何在深入中避免烦琐以求达到长文短讲提高效率呢这是我在备课的时候深入思考的问题在教学中我采用了牵一发而动全身的方法在整体把握课文的基础上找到文本的一个支点牵动整个文本的学习使线条简单清晰 首先在课题导入这一环节我一改平时直接板书课

中国人民站起来了 说课稿 各位评委各位教师： 大家上午好今天我说课的内容是人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书中国历史八年级下册第1课《中国人民站起来了》下面我将从以下几个方面对本课进行说明 一说教材 (一)教材分析 本课主题是中国人民站起来了教材通过开国大典与西藏和平解放两个子目来体现本主体开国大典一目介绍了中华人民共和国成立的筹备情况庆典盛

榆阳区中小学语文课时计划年级 五年级 设计者 方彦华 课 题《开国大典》第八单元第26共3时课型略读课文检 查记 录初备2011年10月28复备年月日年月日年月日年月日导 学目 标1.理解课文主要内容正确领会课文中心思想感受开国大

关于开国大典的开国大典前中央人民及政务院尚未成立筹备工作主要由刚成立的北平市人民承担事亦凑巧市长兼军管会主任叶剑英8月就被内定调华南工作准备解放广东9月初就到江西赣州去了中央任命时任副总参谋长华北局第三书记华北军区司令员京津卫戍司令员的聂荣臻接任当中央决定在开国大典上要进行阅兵时中央军委又任命他担任阅兵总指挥虽然北平市各机关团体各民主党派共25个单位到9月21日才正式集会成立筹委

大地学校五年级语文导学案(共案)执笔： 付先强 审核 ： 审批： 学案编号： 201105YW084 授课人： 授课时间： ： 班级： 小组： 课题：开国大典

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级开国大典南湖一大 南昌起义 长征井冈山会师抗日战争 解放战争油画 董希文 这庄严的宣告这雄伟的声音使全场三十万人一齐欢呼起来 中华人民共和国中央人民在今天成立了 这庄严的宣告这雄伟的声音经过无线电的广播传到长城内外传到大江南北使全中

《开国大典》教案一教学要求　　1通过阅读课文了解开国大典的情况认识中华人民共和国成立的伟大历史意义感受中国人民为新中国的诞生而激动自豪的思想感情　　2进行阅读要有一定的速度的初步训练领悟本课按事情发展顺序重点突出有详有略地记叙的表达方法　　3正确流利有感情地朗读课文能写出课文梗概　　二教学重点　　1理清文章的叙述顺序　　2理解课文中含义比较深刻的句子　　三教学用具　　多媒体课件　　四教学时间

4《开国大典》教案教材分析 《开国大典》是人教版小学语文第九册最后一单元的一篇精读课文根据课标对五年级的要求本单元以走近毛泽东让学生去感受他伟人的风采和凡人的情怀为人文主题以体会文章的思想感情学习场面描写和人物描写的一些基本方法为语言训练目标安排了《长征》《开国大典》《青山处处埋忠骨》《毛主席在花山》其中《开国大典》记叙了1949年10月1日首都北京举行开国大典的盛况以会场布置→大

教材分析：本课包括：中国人民站起来了欢庆祖国生日两部分内容主要讲述了新中国建立的来之不易它是中国共产党全国人民经过几十年的艰苦奋斗用无数革命先烈的鲜血和生命换来的本单元注重引导学生在调查访问参观搜集等活动中感悟和体验使学生在活动中体验在体验中感悟在感悟中发展教学目标：情感态度价值观：1热爱祖国真是祖国的历史热爱中国共产党2树立奋发图强的爱国志向增强民族的自信心自豪感能力：1学习从不同

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级26 开国大典人教版五年级语文上册第八组课文辛酸屈辱丧权辱国外忧内患 同学们请根据你以前阅读的书籍或文章用一句话来说一说近百年来中国的现代史是一部怎样的历史 中国共产党自1921年成立以来全国人民为推翻压在头上的三座大山进行了可歌可泣的顽强斗争八年抗战多少英雄儿女前赴后继浴血奋战保家卫国三年的解

北师大版八年级下册历史期末复习提纲第一单元 走向社会主义之路(1949—1956年过渡时期)第1课 中华人民共和国成立【内容标准】(1)讲述开国大典的史实认识新中国成立的历史意义(2)简述西藏和平解放的基本史实 1.讲述开国大典的史实(1)1949年9月召开中国人民政治协商会议：内容：①制定《共同纲领》：规定国名国家的性质《共同纲领》起了临时宪法的作用②选举中央人民委员会③确定新中国国旗

临猗县小学集体备课教学设计模版年级 五 学科 语文 主备教师 李国萍 审核教师 王宝霞 教学内容：《开国大典》教材分析: 本文记叙了1949年10月1日首都北京举行开国大典的盛况表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪激动的感情展现了中华人民共和国的缔造者们特别是毛泽东的领袖风采课文按照开国大典进行的顺序叙述先讲大会开始前会场上的情况然后讲典礼的主体部分──毛泽东宣布中华人民共和国中央

《开国大典》教学设计第一课时教学内容：整体感知理清文章的脉络教学目标：　　学习课文中的10个生字和10个新词理清文章的脉络概括各部分主要内容教学过程：一启发谈话激发兴趣　1播放《开国大典》的电影片断　2启发谈话：这段电影中哪些镜头给你留下了深刻的印象　3教师简介当时的背景(也可以让学生畅谈)：1949年10月1日是我们中华人民共和国成立的日子是我们国家的生日在中国共产党在伟大领袖毛泽东的

第一单元中华人民共和国的成立和巩固(1949—1953年) 第1课 中国人民站起来了一开国大典1中国现代史的开端是：新中国的成立 2开辟中国历史新纪元的标志性事件是：新中国的成立第一届中国人民政协会议于1949年在北平召开目的：为筹建新中国会议主要内容是：①大会通过了《共同纲领》②大会选举中央人民主席是毛泽东③《共同纲领》在当时起到临时宪法的作用④大会确定国旗是五星红旗代国歌是《义

《开国大典》教学反思开国大典》是小学语文一篇精读课文记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪激动的感情 全文按照开国大典进行的顺序叙述这条主线对于五年级学生来说是能准确找出来的但是开国大典这一历史事件发生在1949年要一直生活在蜜罐子里的当今学生体会大典的盛况和人们激动和兴奋的心情则有点困难为此我上网找到了今年国庆60周年庆典盛况的一些录象资

26　开国大典第一课时基础知识点点记　　一我能把字写漂亮(看拼音写词语)diǎn lǐ ?wěi yuán ??wàibīn ??jiǎn yuè????????????????????????????????????????　　　　dànshēnɡ ??qízhì ???línɡxiù ??shuàilínɡ??????????????????????????????????????　　　

中国人民站起来了教学目标:1初步了解辛亥革命第一次党代会南昌起义二万五千里长征开国大典等重大历史事件2尝试多渠道地搜集有关辛亥革命党的生日南昌起义红军长征等的并对已有进行筛选整理归类从中了解有关知识3了解没有共产党就没有新中国热爱中国共产党热爱中国人民解放军热爱独立自主的新中国教学过程一 了解《开国大典》激发爱国情感 1谈话导入谁能来大声地告诉大家我们中华人民共和国什么时候成立的

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级开国大典 工人队伍中有从老远的长辛店丰台通县来的铁路工人他们清早到了北京车站一下火车就直奔会场郊区的农民是五更天摸着黑起床步行四五十里路赶来的 到了正午天安门广场上队伍已经挤得满满的成了一个人海红旗翻动像海上的波浪 到了正午天安门广场上队伍已经挤得满满的到处是人黑压压的一片

1开国大典教学目标：　　1.理解课文主要内容正确领会课文中心思想感受开国大典中人民群众热爱党热爱领袖热爱新中国的思想感情了解新中国成立的伟大意义　　2.学会3个生字理解20个词语学习排比句学有余力的学生可认识双关句　　3.有感情地朗读课文背诵68自然段教学重点：体会开国大典盛况正确领会课文中心思想教学难点：含义较深的句子理解教学时间：2课时第一课时一激情谈话导入新课①同学们你们知道1949年