毛泽东经典著作概述《共产党人发刊词》第一次提出马克思列宁主义理论和中国革命的实践相结合思想原则　　《中国共产党在民族战争中的地位》——最早提出是马克思主义在中国具体化——六届六中全会　　《论十大关系》——探索中国社会主义建设道路的任务借鉴苏联走自己的路　　《关于正确处理人民内部矛盾的问题》——毛泽东阐述社会主义社会两类矛盾　　《将革命进行到底》——第一次提出人民民主专政　　《改造我们的学

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级社会主义新农村建设 新农村建设规划总体要求经济建设政治建设文化建设法制建设建设背景建设实质重大意义一总体要求 2005年10月中国共产党十六届五中全会通过《十一五规划纲要建议》提出要按照生产发展生活宽裕乡风文明村容整洁管理民主的要求扎实推进社会主义新农村建设 　　 生产发展是新农村建设的中心环节是实现其他目

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.中考历史专题复习十七：中国社会主义建设道路的探索专题综述：1956年底三大改造基本完成我国基本上建立了社会主义制度从此我国开始了社会主义建设道路的探索本专题的时间段限从1956年底至今在半个多世纪的探索中我们取得了巨大的成就但是也出现过大跃进

我国构建社会主义和谐社会的必要性紧迫性内容摘要: 构建和谐社会这是一个顺民意得民心的奋斗目标我们知道自古以来人们总是向往和追求国泰民安政通人和安居乐业这样的稳定和谐社会尽管在中国真正实现的时候并不多今天我们有许多有利条件人民期盼的社会目标是有望实现的因为在当前社会主义建设的新时期有着特殊的必要性关键词:和谐社会收入分配不公平中国当前收入分配存在不公平状况这里所说的收入分配不公平主要包括两个方

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十单元 中国特色社会主义建设的道路第11课经济建设的发展和曲折第12课从计划经济到市场经济第13课对外开放格局的初步形成第十单元 中国特色社会主义建设的道路(1)20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践一五计划 三大改造 中共八大 大跃进和人民公社化运动5070年代社会主义建设的经验和教

简述　　报告总结了我国社会主义建设的经验提出了调动一切积极因素为社会主义建设事业服务的基本方针对适合中国情况的社会主义建设道路进行了初步的探索 十大关系在 HYPERLINK :baike.baiduview49529.htm t _blank 重工业和 HYPERLINK :baike.baiduview49520.htm t _blank 轻工业

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第2课 百花齐放百家争鸣课标内容：(2)知道我国百花齐放百家争鸣的方针讨论在贯彻双百方针过程中取得的经验和教训双百方针提出的背景双百方针的提出和贯彻过程双百方针实施过程中的经验和教训百花齐放百家争鸣1.社义制度初步确立开始探索社义建设道路(必须调动一切积极因素建设社义)——必要性一.双百方针提出的背景2.意识形态

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级49-56年 由新民主主义向社会主义过渡的时期56-66 全面建设社会主义时期66-76 文革时期78年 社会主义现代化建设时期 伟大的历史转折 凡是毛主席作出的决策我们都坚决维护凡是毛主席作出的指示我们都始终不渝地遵循 ——华国锋 《实践是检验真理的唯一标准》一文

争先创优物业党员在行动争先创优是敢创一流的勇气是永不懈怠的精神也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现具体到一个岗位就是要以争先创优的精神勇创一流业绩共产党员的先进性是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现新时期保持共产党员的先进性就是要坚持理想信念坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗坚持勤奋学习扎扎实实地提高实践科学发展观重要思想的本领坚持党的根本宗旨始终不渝地做到立党为公执政为

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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四章??社会主义改造理论新乡学院社会科学部本章内容第一节?新民主主义到社会主义的转变 第二节 社会主义改造的道路和历史经验第三节 社会主义制度在中国的确立教学目的通过本章的学习使学生了解社会主义改造的历史必然性掌握社会主义改造的历史经验使学生懂得我国实现从新民主主义向社会主义的转变走上社会主义建设道路是历史的选择只有社会主义

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 江泽民在中共十五大报告中总结20世纪的中国革命进程时说：一个世纪以来中国人民在前进的道路上经历了三次历史性的巨大变化产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山毛泽东邓小平20世纪中国经历的三次历史性巨大变化分别是指什么分别产生了什么重大理论成果第1次是辛亥革命对反了君主专制建立了民国 三民主义 第2次是中华人

运用马克思主义哲学原理分析和认识全面建设小康社会的奋斗目标首先基本原理是指什么众所周知马克思主义是一个博大精深的思想体系它本身有哲学政治经济学科学社会主义三个组成部分这三个部分之间有一以贯之的立场观点方法和逻辑同时每个部分也都有自己的理论基础应用发展和具体结论等若干层次等等在这种情况下所谓基本是指哪个层面按道理说这里应该是指三个组成部分之间一以贯之的理论和逻辑但在现实中我们看到理解和回答这个

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.历史技能测试(一) ______1____年中共八大召开指出当前党和人民的任务是集中力量发展_______实现国家的_____这是探索建设社会主义的良好开端1958年党中央提出了_________________的总路线接着党中央

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级????第四单元 中国特色社会主义建设的道路课程标准：(1)概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践总结其经验教训(2)了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义(3)讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容认识改革与社会发展的关系(4)概述我

本单元的时间段为： 1956-1966-1976 全面建设社会主义时期和十年内乱时期第10课：建设之路的探索【课标要求】： 了解大跃进和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误【知识点】：1中共八大(1)背景：社会主义基本确立我国即将迈入全面建设社会主义的历史时期(2) 时间：1956年9月(3)主要内容：在正确分析国内形势和社会主要矛盾的基础上确定了国家的主要

绪论1.(1)马克思主义是由马克思和恩格斯创立的是关于无产阶级和人类解放的科学是现代无产阶级的思想体系是无产阶级及其政党观察问题变革现实的科学世界观和方法论是指导我们正确认识自然界以及人类社会历史发展变化的规律是中国共产党和中国人民一贯坚持的指导思想(2) 坚持马克思主义的立场观点和方法树立无产阶级科学的世界观和方法论是培养社会主义建设者和接班人的必然要求也是建设中国特色社会主义的行动指南P

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十单元 中国社会主义建设发展道路的探索考点考向第十单元 │ 考点考向复习策略1.把握本单元一条主线两个时期本单元的主线是中国特色社会主义建设道路的探索两个时期是指一是毛泽东为首的党

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果 社会主义建设道路初步探索主要是指从1956年到1976年这20年的历史 这一段的探索应该说很曲折几十年之后我们再来回顾这段历史是有意义的能够使我们总结历史经验教训也能够在这个基础上对中国特色社会主义道路的由来有更深入的理解 本章内容第一节 社会主义建设道路初步探索的

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级制作团队:XXXXXXXX中国共产党89年辉煌历程一历史的呼唤-背景 二开天辟地 — 中共成立三中国工人运动的第一次高潮 四第一次国共合作五土地革命战争六抗日战争八新中国的社会主义革命与建设 十社会主义现代化建设的新时期 七解放战争九曲折的探索与发展一历史的呼唤-背景历史的呼唤-背景 为什么在20世纪20年代的中国要建立一