PAGE PAGE 1考点专练1．已知函数f(x)2x－1x－2a.(1)当a1时求f(x)≤3的解集(2)当x∈[12]时f(x)≤3恒成立求实数a的取值范围．2．已知函数f(x)2x12x－3.(1)求不等式f(x)≤6的解集(2)若关于x的不等式f(x)<a－1的解集不是空集求实数a的取值范围．3．已知函数f(x)x3－x－2.(1)求不等式f(x)≥3的解集(2)若f(x)

第2讲　不等式1.(2019·武汉联考)下列命题中正确的是(　　)A.若a>b则ac2>bc2B.若a>bc<d则eq f(ac)>eq f(bd)C.若a>bc>d则a－c>b－dD.若ab>0a>b则eq f(1a)<eq f(1b)2.已知a>b>0有下列命题：①若eq r(a)－eq r(b)1则a－b<1②若a2－b21则a－b<1③若a3－b31则a

典例4　(12分)(2019·全国Ⅰ)为治疗某种疾病研制了甲乙两种新药希望知道哪种新药更有效为此进行动物试验.试验方案如下：每一轮选取两只白鼠对药效进行对比试验.对于两只白鼠随机选一只施以甲药另一只施以乙药.一轮的治疗结果得出后再安排下一轮试验.当其中一种药治愈的白鼠比另一种药治愈的白鼠多4只时就停止试验并认为治愈只数多的药更有效.为了方便描述问题约定：对于每轮试验若施以甲药的白鼠治愈且施以乙药的

单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二部分　考前增分方略　 系列丛书 进入导航第二部分 专题一 第四讲 第2课时系列丛书 进入导航高三二轮 · 新课标版 · 数学(文)第二部分　考前增分方略 系列丛书 进入导航高三二轮 · 新课标版 · 数学(文)第四讲　拉分大题巧得分 第2课时　函数与导数第2课时　函数与导数 题 型 策 略答 题 模 板温示提馨请 做

第4讲　程序框图与推理证明1.(2019·泉州质检)执行如图所示的程序框图若输入的x∈[－21]则输出的y的取值范围是(　　)A.[－80] B.[－82] C.[－72] D.[－12]2.(2019·内江模拟)设{x}表示不小于实数x的最小整数执行如图所示的程序框图则输出的结果是(　　) .(2019·佛山模拟)执行如图所示的程序框图若输出的S

一．考场传真1.【2013年新课标1理】设等差数列的前项和为则 ( ) .【2013年新课标Ⅱ卷理】等比数列的前项和为已知则( )A. B. C. . 【2013年福建理】已知等比数列的公比为记则以下结论一定正确的是( )A.数列为等差数列公差为 B.数列为等比数列公比为C.数列为等比数列公比为 D.数列为等比数列公比为【2013

eq avs4alco1(掌握类型巧妙构造解决棘手的数列 问题)主要题型：(1)利用数列的有关概念求特殊数列的通项与前n项和(2)利用转化与化归思想(配凑变形)将一般数列转化为等差等比数列(主要解决递推数列问题)(3)利用错位相减裂项相消等方法解决数列求和(4)利用函数与不等式处理范围和最值问题．【例6】? (2012·广东)设数列{an}的前n项和为Sn满足2Snan1－2n11n

典例3　(12分)(2017·全国Ⅰ)如图在四棱锥P-ABCD中AB∥CD且∠BAP∠CDP90°.(1)证明：平面PAB⊥平面PAD(2)若PAPDABDC∠APD90°求二面角A-PB-C的余弦值.审题路线图1∠BAP∠CDP90°eq o(――――――――→sup7(线面垂直的判定定理))AB⊥平面PADeq o(――――――――→sup7(面面垂直的判定定理))平面PAB⊥

离心率专题1．(2006福建卷)已知双曲线(a>0b<0)的右焦点为F若过点F且倾斜角为60°的直线与双曲线的右支有且只有一个交点则此双曲线离心率的取值范围是A.( 12) B. (12) C.[2∞] D.(2∞)2(2006湖南卷)过双曲线M:的左顶点A作斜率为1的直线若与双曲线M的两条渐近线分别相交于BC且AB=BC则双曲线M的