单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十一章 排列与组合计数的基本原理是加法原理和乘法原理容斥原理是加法原理的推广11.1 基本计数原理定理11.1(加法原理)设A和B是有限集合S的两个互不相交的子集且A∪B=S则S= AB证明：因为S=A∪B先求A中元素个数为A再求S中其余元素个数因为A和B是有限集合S的两个互不相交的子集所以S中的元素不在A中必在B中且B中元

专题3.1排列与组合(B卷提升篇)参考答案与试题解析第Ⅰ卷(选择题)一选择题：本题共8小题每小题5分共40分在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的1．(2021·江苏清江浦淮阴中学高三开学考试)若把单词error的字母顺序写错了则可能出现的错误写法的种数为( )A．17B．18C．19D．20【答案】C【解析】将5个字母排成一排可分三步进行：第一步：排eo共有种排法第二步：排三个r

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章排列与组合组合数学1.1 加法法则与乘法法则假设：A和B是性质无关的两类事件[ 加法法则 ]设事件A有m种产生方式事件B有n种产生方式则事件A或B之一有mn种产生方式集合论语言：若 A = m B = n A?B = ? 则 A?B = m n 1.1 加法法则与乘法法则[ 例 ] 某班选修企业管理的有 18

专题排列与组合(A卷基础篇)参考答案与试题解析第Ⅰ卷(选择题)一选择题：本题共8小题每小题5分共40分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.1．(2020·河南宛城南阳华龙高级中学高二月考(理))甲乙丙丁四个人安排在周一到周四值班每人一天若甲不排周一乙不排周二丙不排周三则不同的排法有( )A．10种B．11种C．14种D．16种【答案】B【解析】当乙在周一时有：乙甲丁丙乙

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级排列与组合高二下(B)分类计数原理和分步计数原理(基本原理) 9.1 基本原理例1 从甲地到乙地可以乘火车也可以乘汽车还可以乘轮船一天中火车有4班汽车有2班轮船有3班那麽一天中乘坐这些交通工具从甲地到乙地共有多少种不同的走法例2 一道习题有两种不同的解法有3个人会用第一种方法解另有7个人会用第二种方法解选

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题:组合第4课时授课:张贤华学校:衡阳市第八中学时间:2010年上期数学选修2-3第一章计数原理1.2排列与组合知识回顾有限制条件的组合问题题型：1.抽样问题：直接法排除法.2.不相同元素的分组问题:不均匀分组定向分配不均匀分组不分配不均匀分组不定向地分配均匀分组定向分配均匀分组不分配部分均匀分组不分配:分步法比例法.3.相

栏目导引新知初探?思维启动典题例证?技法归纳知能演练?轻松闯关第一章　计数原理1.2　排列与组合1.2.1　排　列第一课时　排列的概念及排列数公式第一章　计数原理学习导航学习目标重点难点　重点:排列数公式的应用.难点:理解排列的意义.新知初探?思维启动1.排列(1)一般地从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素按照____________排成一列叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列.(2)两个

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级[普通高中课程数学选修2-3] 1.2 排列与组合排列(第二课时)复习巩固 从n个不同元素中任取m( )个元素(m个元素不可重复取)按照一定的顺序排成一列叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列. 1排列的定义：2.排列数的定义：从n个不同元素中任取m( )个元素的所有排列的个数叫做从n个元素中取

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级排列与组合复习(1)概念理解: 填空:1.有三张参观券要在5人中确定3人去参观不同方法的种数是 2.要从5件不同的礼物中选出3件分送3位同学不同方法的种数是 3.五名工人要在3天中各自选择1天休息不同方法的种数是 351060243 排列与组合