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    日期:2022-04-11 格式:.docx 页数:10页 大小:327.36KB 发布:
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    1.【答案】D解析:三级等差数列变式2.【答案】D解析:多次方数列变式3.【答案】D解析:(第一项第二项)×(-2)=第三项以此类推[-4(-8)]×(-2)=(24)4.【答案】D解析:相邻三项之和依次为9162536(49)是连续自然数的平方5.【答案】A6.【答案】D解析:此数能被18整除即也能被9整除所以各位数字之和应能被9整除选项中只有D符合7.【答案】B8.【答案】C9.【答案】

    日期:2022-05-10 格式:.docx 页数:10页 大小:383.5KB 发布:
  • 经典行测解析.doc

    逻辑推理解析答案C遇到此种题可以不看题干上述的牌中定有此种类似则那张牌为红方5类似如下题答案D数学计算幂数列解析:1=13010=23231=334可知最后答案为6310=226答案C解析:数列可化为2213215218211221(17)21=290答案D解析:1排除法看增长速度应该是越来越大只有A符合题意2常规解法7=23-128=331猜测数列为m3±1符合题意答案为A注:如17151

    日期:2022-04-16 格式:.docx 页数:11页 大小:721.5KB 发布:
  • [精品解析]学科网2012年高考数学必考题型解答策略题型六数列(教师版).doc

    数列是新课程的必修内容从课程定位上说其考查难度不应该太大数列试题倾向考查基础是基本方向.从课标区的高考试题看试卷中的数列试题最多是一道选择题或者填空题一道解答题.由此我们可以预测2012年的高考中数列试题会以考查基本问题为主在数列的解答题中可能会出现与不等式的综合与函数导数的综合等但难度会得到控制.[来源:学科网]1.数列是一种特殊的函数学习时要善于利用函数的思想来解决如通项公式前n项和公式

    日期:2022-04-15 格式:.docx 页数:23页 大小:2.09MB 发布:
  • 1【答案】B解析:观察到正负数交替出现首先考虑间隔.doc

    1.【答案】B解析:观察到正负数交替出现首先考虑间隔数列-2-4(-6)-8和135所以第一个数列和第二个数列都是等差数列2.【答案】D解析:观察这个数列后面几项倍数迅速扩大所以考察数列项之间的乘积关系71×52375×72所以7×3722613.【答案】A解析:后面一个数等于前两个数的乘积4.【答案】A解析这个数列增长缓慢不妨做差14 26 45 (71) 104

    日期:2022-05-22 格式:.docx 页数:1页 大小:42KB 发布:
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