資訊科技教育未來路向2004年5月18日佘 孟 3123 8200 年發表《與時並進善用資訊科技學習:五年策略—199899至200203》兩大目標: 透過資訊科技改變教學模式: 教師為中心?學生為中心互動性強 推動香港在資訊科技新紀元中着着領先1998年發表《與時並進善用資訊科技學習:五年策略—199899至200203》4大任務: 接觸資訊科技及連接網絡 教師培訓及支援 課程
按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層資訊科技教育自評系統 (SEP)簡介會資訊科技教育自評系統 (SEP)計劃小組香港教育學院資訊與應用科技系2005年3月第一部份 資訊科技教育自評系統 (SEP)概覽內容「資訊科技教育自評系統」的設計原則「資訊科技教育自評系統」的組織架構及特色設計原則資料的準確性操作的親和性運用的靈活性應用的擴展性設計原則—資料的準確性用戶管理預設