单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级5min 测试创新P-42 152.3.4平面向量共线的坐标表示平面向量共线的坐标表示问题：向量共线是否也可用坐标表示若是怎么表示若不是说明理由平面向量共线的坐标表示若消去λ则可得 即：ab(b≠0)的等价坐标表示是

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

高一数学 函数练习题 新人教A版一选择题：1若则 ( )A2 B4 C D102对于函数以下说法正确的有 ( )①是的函数②对于不同的的值也不同③表示当时函数的值是一个常量④一定可以用一个具体的式子表示出来A1个 B2个 C3

高一数学综合测试卷一.填空题1.已知集合则这样的的不同值有 个.2.已知则的值为 .3.已知函数的定义域为满足当时则等于 .4.等于 .5．若则等于 .6.若那么有三者关系为 .7.函数的图象恒过定点则点坐标是 .8. 下列大小关系为

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新人教A版 数学必修4 第三章 三角恒等变换两角差的余弦公式复习引入三角函数三角函数值三角函数三角函数值成果展示 一提出问题 xyOBA11-1-1(向量法)二合作探究xyOBA11-1-1在平面直角坐标系xoy内作单位圆o以ox为始边作角 它

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级湖南省长沙市一中卫星远程学校单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级4.1.1 圆的标准方程复习引入 两点间的距离公式是什么复习引入 两点间的距离公式是什么 点B(x2y2)到A(x1y1)的距离为讲授新课讨 论：具有什么性质的点的轨迹称为圆圆的定义讲授新课讨 论：具有什么性质的点的轨迹称为圆圆

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.2.1 对数及对数运算(1) 思考:在2.1.2(P57)例8中我们得到了函数关系式:y=13?1.01x 问题1:在这个例题中对于给定的一个年份你能计算相应的人口总数吗 问题2:哪一年的人口数可达到18亿 20亿呢 一对数的定义: 一般地如果 的b次幂等于N 即

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.1.3 集合的基本运算(1)观察集合ABC元素间的关系:(1) A={4568}B={3578} C={345678}(2) A={xx是有理数}B={xx是无理数} C={xx是实数}定 义一般地由属于集合A或属于集合B的所有元素组成的集合叫做A与B的并集记作 A∪B即A∪B={x x

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章统计测试一选择题(本大题共12小题每小题5分满分60分.在每小题给出的四个选项中有且只有一项是符合题目要求的)1.某商场想通过检查发票及销售记录的2来快速估计每月的销售总额.采取如下方法:从某本50张的发票存根中随机抽一张如15号然后按顺序往后将65号115号165号…发票上的销售额组成一个调查样本.这种抽取样本的方法是

温州三溪中学2010学年高一第一单元数学试卷一选择题(每小题4分共40分)1.若则 ( )A.2 B.4 C. D.102.已知集合( )A. {x2<x<3} B. {x-1≤x≤5} C. {x -1<x<5} D.{x -1<x≤5} U3.图中阴影部分

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3.1导数的几何意义4192022先来复习导数的概念 定义：设函数y=f(x)在点x0处及其附近有定义当自变量x在点x0处有改变量Δx时函数有相应的改变量Δy=f(x0 Δx)- f(x0).如果当Δx?0 时ΔyΔx的极限存在这个极限就叫做函数f(x)在点x0处的导数(或变化率)记作

1.1 集合一选择题1已知集合满足则一定有( )A　　B　 C D 2集合A含有10个元素集合B含有8个元素集合A∩B含有3个元素则集合A∪B的元素个数为( )A10个 B8个 C18个 D15个3设全集U=RM={xx.≥1} N ={x0≤x<5}则(CM)∪)为( )A{xx.≥0}

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章：计数原理1.1：分类加法计数原理与分步乘法计数原理1.2：排列与组合1.3：二项式定理1分类加法计数原理：完成一件事有n类办法在第1类办法中有m1种不同的方法在第2类办法中有m2种不同的方法……在第n类办法中有mn种不同的方法.那么　完成这件事共有 种不同的方法.2分步乘法计数原理：完成

PAGE 1PAGE 101.6 三角函数模型的简单应用整体设计教学分析 三角函数作为描述现实世界中周期现象的一种数学模型可以用来研究很多问题在刻画周期变化规律预测其未来等方面都发挥着十分重要的作用. 三角函数模型的简单应用的设置目的在于加强用三角函数模型刻画周期变化现象的学习.本节教材通过4个例题循序渐进地从四个层次来介绍三角函数模型的应用在素材的选择上注意了广泛

PAGE 11.4.3 正切函数的性质与图象整体设计教学分析 本节课的背景是:这之前我们已经用了三节课的时间学习了正弦函数和余弦函数的性质.函数的研究具有其本身固有的特征和特有的研究方式.一般来说对函数性质的研究总是先作图象通过观察图象获得对函数性质的直观认识然后再从代数的角度对性质作出严格表述.但对正切函数教科书换了一个新的角度采取了先根据已有的知识(如正切函数的定义诱导公式正切

PAGE 课题： 2.4.2.5圆与圆的位置关系课 型：新授课教学目标：(1)理解圆与圆的位置关系的种类(2)利用平面直角坐标系中两点间的距离公式求两圆的连心线长(3)会用连心线长判断两圆的位置关系．教学重点难点：用坐标法判断圆与圆的位置关系． 教学过程：一新课引入：问题1：直线与圆的位置关系有哪几种怎样判断(引入课题)问题2：初中学过的平面几何中圆与圆的位置关系有几类(引入新课)

PAGE 1PAGE 6第二章 平面向量本章教材分析1.丰富多彩的背景引人入胜的内容.教材首先从力位移等量讲清向量的实际背景以及研究向量的必要性接着介绍了平面向量的有关知识.学生将了解向量丰富的实际背景理解平面向量及其运算的意义能用向量语言与方法表述和解决数学物理中的一些问题发展运算能力和解决实际问题的能力.平面向量基本定理是平面向量正交分解及坐标表示的基础从学生熟知的功的概念出

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

PAGE 课题：2.2.3.5三垂线定理(尖刀班)(1)课 型：新授课一课题：三垂线定理二教学目标：1．掌握科学的概念了解射影斜线的定义2．掌握三垂线定理及其逆定理利用三垂线定理及其逆定理解决有关线线垂直问题三教学重难点：三垂线定理及其逆定理三垂线定理及其逆定理中各条直线之间的关系．四教学过程：(一)复习：平面几何中点线段在直线上射影的概念及性质：(二)新课讲解：1．射影的有关概念：

.gkstk1．2 导数的计算1．2.1 几个常用函数的导数考点一：常用函数的导数1 求函数的导数．[解析] ∵为常数∴求函数y在点(11)处的切线方程．[解析] ∵ky′－当x1时k－1∴切线方程为：y－1－(x－1)即xy－20.求函数y在点处的切线方程．[解析] y′′－切线的斜率ky′x－3－.又切线过点.所以切线方程为y－－(x3)即x9y60.考点二：导数的应用1 如图设