单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级后茶馆式教学—— 走向轻负担高质量的实践研究上海市静安区教育学院附属学校 张人利 一九九九年学校把握课程改革契机提出按学生最佳发展期设课创学生最近发展区施教开始了提高教育有效性的研究朝着轻负担高质量方向持续探索后茶馆式教学是一项教学改革研究实践证明