panyLOGOClick to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级明确设计意图确定侧重角度本课时的主要教学内容只有一个：消费维权的方法课标中对这部分内容

设计意图：奥苏伯尔指出：影响学习的唯一最重要的因素就是学习者已经知道了什么要探明这一点并应据此进行教学为了唤醒学生的已有知识基础并在此基础上让学生依据已掌握的知识去探究新知识揭示新旧知识的共同本质使旧知顺利迁移到新知学习中来设计意图：皮亚杰认为：一切真知都应由学生自己获得或由他重新发明至少由他重新建构而不是草率地传递给他此处教学设计的目的是引导学生通过观察猜测验证和数学交流等数学活动在已知的

【设计意图】课文文笔细腻用词丰富优美本课设计重点通过朗读品味想象画面抓住课文中的重点词句作细致的咀嚼推敲让学生走进文本走进安静的内心世界在课文丰富的情感世界中反复诵读让无声的文字转化为有声的鲜活的语言让平面的文字变成立体的画面品味语言文字的魅力和课文的人文意蕴让学生真正体会盲童安静对生活的热爱感受对生命的关爱感悟揭示的深刻道理【学习目标】　１认识７个生字会写９个生字正确读写浓郁流连小