下面哪一個是和家人相處得更好的方法　 eq oac(○1)互相照顧 　 eq oac(○2)各忙各的　 eq oac(○3)搶著看電視　 eq oac(○4)不理家人《答案》1

(一)考 晚上我们全家在门前场地上乘凉忽然爸爸笑着对我说：小玲我考你几个问题回答得( )要准确( )要迅速好吗好我爽快地答应心想自己是高年级的学生了会回答不出吗 爸爸问：一斤棉花和一斤铁哪个重我眼皮一翻高声答道：铁重哈哈……一旁的妈妈哥哥都笑了起来我一愣正在犹豫爸爸又提醒道：注意我问的是一斤棉花和一斤铁哪个重我忙改口说：一样重妈妈说：对了要听清问话 爸爸又考了

2—3岁在托婴儿家庭亲子游戏状况的调查报告摘? 要? ?本调查以亲子游戏为切入口采用自行设计的家长问卷通过分层抽样与整群抽样相结合的方式对随机抽取的180名2—3岁在托婴儿的家长进行调查结果表明家庭亲子游戏的现状是：1三层以上的家长对亲子游戏的认识存在误区2家长重视亲子游戏但参与率积极性受工作等因素的影响3家庭中婴儿的游戏伙伴以妈妈为主但爸爸的参与率低于祖辈同时发现家长中还存在认为亲子游戏高

过小桥　　目的：1.锻炼幼儿的平衡能力2.培养幼儿遇到困难时的反应能力　　准备：场地上画两条间距2030厘米的平行线当小桥　　玩法：　　1.孩子和爸爸(或妈妈)面对面站在平行线(小桥)的两端　　2.游戏开始两人双手侧平举相向而行当走到小桥中间相遇时互相扶着对方的身体侧身同时经过小桥然后继续沿各自前进的方向走到终点　　3.爸爸妈妈孩子两人一组重复游戏　　波浪球　　目的：1.锻炼幼儿全身动作的协

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级送给鼠小弟的礼物终于完成了今天是鼠小弟的生日我要把礼物包得漂漂亮亮的鼠小妹你在干什么呢送给鼠小弟的礼物我怎么也包不好我来帮你吧嗯真的很难呀你们在干什么呢送给鼠小弟的礼物我们怎么也包不好我来帮你们吧嗯真的很复杂呀你们在干什么呢送给鼠小弟的礼物我们怎么也包不好我来帮你们吧嗯真的很费劲呀你们在干什么呢送给鼠小弟的礼物我们怎么也包不好

适合2－3岁宝宝的父子游戏宝宝2?岁以后运动量大增思维变得越来越活跃个性也开始显现了和这个时期的宝宝玩爸爸有时可能会觉得应付不过来不仅需要更多的体力也需要动更多的脑筋变出更多的花样才能让宝宝满意不过你会觉得快乐也增加了许多因为游戏的时候宝宝会和你很好地交流互动甚至你还可以从宝宝那里学到许多东西爸爸最好能够根据自己的状态和宝宝玩不同的游戏　　如果爸爸体力充沛可以玩什么　　周末节假日在家好好睡过

祖孫倆《答案》倆

幼儿亲子游戏大全爸爸妈妈(４－６岁)目标：加深亲子依恋之情培养孩子热爱自已父母的情感准备：小椅５－６把蒙眼巾５－６条玩法：幼儿５－６人蒙眼坐成一排父母分别走到幼儿面前主持人说出此人特征如发式衣着由幼儿猜出自已的爸爸妈妈注意：１：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音２：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作以表示奖励小心陷井(４－５岁)目标：培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑细心地合作准备：空奶瓶４个火柴棍

吃過晚餐我和表弟一起在院子裡玩弄耍《答案》弄

俯卧撑 玩法：幼儿抱紧家长的脖子双脚夹紧家长的腰背在家长的背上家长双手着地做俯卧撑看哪个家庭坚持最久为胜 接力跑??? 玩法：亲子两人游戏2听口令幼儿手执接力棒起跑到达已站立在中线处的家长那儿将棒交给家长家长再执棒跑向终点速度最快的一组为获胜者齐心协力吃果果???? 目的：要求幼儿能用清楚的语言指挥家长正确判断出方向 ??? 准备：圣女果若干小碟子四只遮眼布四条???? 人数：共12

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在家裡我無論通常使用母語和家人互動《答案》無論

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级——亲子活动策划方案阳光宝贝· 快乐家庭 古希腊某位哲人曾说过：感情是由交流堆积而成的任何一种感情的升华都有赖于交流血浓于水亲子之情虽是与生俱来但由于现代社会竞争的日趋激烈年轻的父母大多把大部分精力都用在工作及不断学习提升中曾几何时亲子间的接触不再象往日般频繁与孩子共同游戏的时间更是明显减少父母与孩子的距离也越来越远……

猜爸爸妈妈(４－６岁)　　目标：加深亲子依恋之情培养孩子热爱自已父母的情感　　准备：小椅５－６把蒙眼巾５－６条　　玩法：幼儿５－６人蒙眼坐成一排父母分别走到幼儿面前主持人说出此人特征如发式衣着由幼儿猜出自已的爸爸妈妈　　注意：　　１：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音　　２：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作以表示奖励　　小心陷井(４－５岁)　　目标：培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑细心地合作　　

第  PAGE 5 页 共  NUMPAGES 5 页如何开展婴幼儿期的亲子游戏一 亲子游戏的定义及意义　　 亲子游戏是指父母与子女间或祖父母与孙子女间的游戏行为它是以孩子为主体父母为主导家庭为单位而进行的亲子游戏是儿童游戏的一种重要形式在儿童游戏的发生发展过程中占有重要的地位儿童游戏按照交往对象来分可分为亲子游戏实物游戏伙伴游戏这三种在儿童游戏的发生发展过程中亲子游戏的发生先于其它的