教 案 (序号)课题2不给邻居添麻烦课型新授课本课题教时数：2 本教时为第1教时 备课日期 2月24 日教学目标教育学生邻里相处要讲公德为别人着想相互理解宽容教学重点难点及对策教学重点难点：教育学生邻里相处要讲公德为别人着想相互理解宽容教学对策：以案例分析为主教师注意引导加强说服教育 教 学 过 程 设 计教

日常生活中遇到不容易相處的鄰居可以學習如何與他們相處《答案》○詳解：日常生活中有可能遇到不容易相處的鄰居如何與他們和睦相處是我們可以學習的課題

下列哪些是和鄰居相處時應該養成的良好生活習慣正確的請在□中打?□ eq oac(○１)平時碰面親切問好□ eq oac(○２)居家活動保持安寧□ eq oac(○３)公共區域堆置垃圾□ eq oac(○４)出入通道保持暢通□ eq oac(○５)公共設施任意破壞《答案》請將 eq oac(○１) eq oac(○２) eq oac(○４)打?詳解：公

不给邻居添麻烦(第二课时)教学目标：是学生明白邻里相处要讲公德能为别人着想相互谦让相互宽容逐步树立民主意识学习用民主协商的方式解决邻里之间的矛盾重点：是学生明了邻里之间相处的准则难点：让学生建立起为别人着想谦让宽容的良好品质教学过程：师：我们会给邻居添麻烦反过来邻居有时候也会给我们添麻烦这时候我们该怎么办呢先请小朋友看图说说图中小朋友的邻居给他添了什么麻烦如果是你该怎么处理师小结：《民法通则

单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式 我们都是好邻居1 邻居结得好如同得大宝2与邻居相处应做到互相帮助互相谅解互相谦让 歌谣： 　　　独自在家要注意防火防盗防煤气　　　遇事别慌想主意有火情拨119　　　遇匪徒打110危重病人120　　　还有邻居能帮你胆大心细没问题夸夸我家的好邻居如果关系处理得好真能够亲如一家呢 亲如一家好不好从哪一句话最能看出关系