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奥数第9讲[1].竞赛123班.教师版.doc
操作与计数技巧第九讲教学目标操作类问题与计数类问题由于其灵活性和本身的趣味性非常受出题和供题者青睐如今各类数学竞赛的出题越来越趋向于新奇和趣味化因此操作类问题和计数问题在竞赛中的比重将会加大鉴于操作类问题和计数问题没有一般性的算法或解题通式本讲将以近年来各类竞赛以及小升初考试中的出现过的真题为例引导学生发现关键并解决问题常见操作类问题计数技巧与操作经典精讲常见操作类问题(年《小学生数学报》读
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