我们听过很多不同类型的好课：公开课示范课展示课青赛课等等这些课大多都是经过授课教师的精心设计通过反复试教运用先进的教学设备结合各种最新的理论和教法在短短40分钟的时间里给听课教师们呈现出琳琅满目的视听觉盛宴那是一种近似理想状态中的最佳效果听过那样的好课后我们常常感慨：如果每一节课都能这么精心准备学生也都能这么配合那该有多好啊事实上这种境界在现实中实现的难度较大作为一线教师我们大多数人面对得最

秋天的怀念 公开课视频(优质课示范课) 于永正《秋天的怀念》教学实录 执教课时：二课时 课前谈话后略 师：看老师写课题边写边告诉学生怀念两个词的间架结构 生：读课题 师：通过预习生字能读准了吗 生：能 师： 瘫 痪 侍 捶 豌 诀 生：抽一生读 师：瘫痪是一个词组可连起来读 生：齐读 师：这里有一个字要特别主要它的笔顺书写捶边写边提醒 生：跟老师书写 师：生字能读了词语会吗(投影出示生字

小小的船 执教人：吕孔珍 三维目标：知识与技能1认识9个生字2正确流利地朗读课文背诵课文过程与方法采用以读为本创设情境激发学生的创造性思维培养创新能力情感态度与价值观通过学文培养学生小组合作意识和想象能力激发学生热爱自然树立人与自然和谐相处的意识重点难点重点：识字写字朗读背诵课文难点：理解句子感受晴朗夜空的美丽教法与学法教学：示范法学法：练习法教学准备：多媒体课件教学流程：一导入

学名师体会 董丽娜 5月13日有幸参加全县教师专业发展暨研究型教师成长名师论坛活动活动中郭洪洁老师和王亮雪老师分别执教一节示范课课后讲解教学思路和架构李娜老师对如何实施高效进行探讨同是三尺讲台同样的教材同样的学生同样的40分钟由于不同教师的执教学生的学习情感态度及学习效果却迥然不同呢走近名师的我似乎找到悬在心中已久的答案他们能做的这样

专题复习：知识网络：练习讲评：高三生物复习的几点做法福州一中 张兴宇2011年3月教师的功课复习方法的示范授之以渔的过程题 型 专 题选择题解题专题计算专题图形曲线专题热点问题专题……知识体系专题专题复习知识体系专题细胞中的元素和化合物细胞的结构和功能细胞代谢细胞的生命历程遗传的物质基础遗传的基本规律变异与进化生命活动的调节生态与环境现代生物技术实验 以章节主体知识为主线但打破章

手拉手送教下乡活动2011年11月25日市教育局师训股杨股长带领民族实验小学教师一行8人到我校进行送教下乡展示活动民族实验小学的4位教师为白岩中心完小师生上了精彩的示范课展示活动本次送教下乡活动送教形式为展示—课后评课——交流研讨三个环节为白岩完小送来了最新的教学理念带去了实实在在的能体现新课改的四节示范课教师们精巧的教学设计巧妙灵活的教学方法准确精练地讲解互动式的教学方式优雅的